الكتاب المبين

 

دواؤك فيك وما تشعر

وداؤك منك وما تبصر

وتزعم أنك جرم صغير وفيك انطوى العالم الأكبر

وانت الكتاب المبين الذي بأحرفه يظهر المضمر

علي بن ابي طالب عليه السلام

 

في تاريخنا العربي ثمة طرق متعددة لانتهاج الحكمة الناهضة من تجارب الحياة، حكمة نيرة، متقدة بالمعارف المتعالية من مقامات الوصول، رؤى نقية تضئ الروح.

حكمة محفورة بحروف من نور تشكل سيرة الوعي المتعمق في تعاليم الحياة.

 

دواؤك فيك وما تشعر، حقيقة اكدتها كل العلوم الانسانية والتعاليم الروحانية، من خلال استلهام قدرة الجسد الانساني وخفاياه على العلاج الذاتي، علم العلاج بالطاقة أحد هذه العلوم ويسمى الريكي ، هو علم ياباني قديم من اصول صينية، ما يقارب 4000 عام ويستند على اكتشاف يتعلق برفع طاقة الجسد من خلال موازنة لمراكز الطاقة فيه، بحيث يتم  تنشيط جهاز المناعة في داخل الجسم وموازنة الطاقة الداخلية وتفعيل مراكز الطاقة ليحدث الاستشفاء الذاتي، ويتم التخلص من كافة الامراض الناتجة من انخفاض طاقة الجسم، علم الاستشفاء الذاتي- الريكي-  كان منتشرا  لدى الفراعنة والهنود الحمر وقبائل المايا وغيرها من القبائل، وايضا لدى العربية وكان يسمى علم اللمسة الشفائية،  وهناك العديد من النصوص والاحاديث تؤكد وجود هذا العلم، كغيره من العلوم التي كنا نتباهى بها كالفلك والطب والفلسفة والرياضيات والكيمياء والبلاغة والفنون بشتى تجلياتها، وضاع منا مع غيره من العلوم عندما بددنا  النعم والمعارف واتقنا لغة العنف والحروب والنزاعات والصراعات والطوائف بشتى صروفها .. من اجل الغنائم والعطايا ودوام السيادة والتسلط.

 

ثمة شعوب قدرت هذه  العلوم والحكمة وكافة المعارف التي تركتها اسلافها، لذا عملت على اعادة اكتشافها من أجل ان يستفيد منها الاحفاد وليزدان المستقبل بها، علم العلاج بالطاقة أو الاستشفاء الذاتي تم اعادة اكتشافه وتقديمة للعالم على يد البروفسور د. ميكاو يوسوي-1865- 1926 الذي امضى سنوات طويلة من عمره في تعلم اللغات القديمة ومنها اللغة السنسكريتية، بدأ رحلة عميقة في دراسة الطب الهندي القديم وكافة علوم الاستشفاء القديمة ليعيد اكتشاف علم الريكي، كلمة ريكي تتكون من كلمتين “ري” وهي الطاقة الكونية المنبثة في الكون و”كي” الطاقة الحيوية في اجسادنا، الريكي هو اتحاد الطاقة الكونية التي نتنفسها كل لحظة مع الطاقة الحيوية التي في اجسادنا وتتدفق من ايدينا، وهذا يحدث لكل كائن حي في هذا الكون، كلنا نملك طاقة شفاء في ايدينا، وهذا ما يفسر وضع اليد على مكان الألم،  الاكتشاف الياباني يتجلى في قدرة الماستر او المعلم على رفع هذه الطاقة الى المستوى الأول ثم الثاني وهكذا حتى الماستر، عندما يتم رفع الطاقة  من خلال موازنة مراكز الطاقة في الجسم تتدفق طاقة الريكي في ايدي المعالج ويستطيع علاج نفسه وعلاج الآخرين، بدأ علم الريكي في الانتشار في العالم من القرن التاسع عشر حتى الآن، وبدأ العمل به في اغلب المستشفيات والمراكز التعليمية والصحية الاوروبية والامريكية.

 

المرء عدو ما يجهل.

هذه الحقيقة هي التي تسند قوى الجهل عندما تستشري، عداوة بالمطلق لعلم لم نتعلمه ولم نصغي لمن درسه ومارسه وتحقق من قدرته على الشفاء ثمة خوف داخلي يتناهض في أعماقنا أمام كل شيء جديد يشي بالتغيير الحقيقي، لأننا نخاف التغيير، نبدأ في الرفض المباشر دون أدنى حوار، وربما تقودنا السخرية ايضا الى المزيد من القهقهات الفارغة من معنى الحياة. لذا تأتي الحكمة وتقول لنا: داوؤك فيك وما تبصر.
البصيرة هي العين الثالثة، الناصية، مركز من جهاز الطاقة في اجسامنا يقع في منتصف الجبين بين العينين ويتصل بالغدة النخامية في اعماق الدماغ، مركز يبث الوعي النقي، وامكانيات الحدس والتخاطر ومهارات عديدة لا تحصى، وكذلك يمد النصف الايمن والايسر من الدماغ بالطاقة، ومنطقة العينين ايضاً، العين الثالثة هي المسؤولة عن الاحلام والرؤى والوعي الحقيقي:

تزعم أنك جرم صغير وفيك انطوى العالم الاكبر وانت الكتاب المبين الذي بأحرفه يظهر المضمر.

 

 

يعطي الحياة لكل شيء

 

حينما تستيقظ صباحا.
اشكر، نور الصباح. لأجل حياتك وقوتك.
اشكر، طعامك، وبهجة أن تحيا.
إذا لم تجد سببا للشكر، فإن الخطأ يستوطنك.

من حكم الهنود الحمر

 

كلما فتشنا كتب التاريخ وأوراقه المصفرة بحثاً عن حكمة نتشبث بها في هذا العالم الاستهلاكي الأصم الذي لا يصغ لصوت القلب ولا يعرف معنى محبة الأرض، العالم الراكض نحو المال الزائف والجاه المندثر، نحو تغليب العنف من البيت والعائلة حتى ساحات الحرب، حيث يتعالى الدخان مفسراً حجم حقد الانسان على أخيه الأنسان، حيث الحضارة تتصدع على دوي الانفجارات وتلتحف السماء برماد الموت.

كلما فتشت عن حرف رحيم ألوذ به في ليلي الوحيد، لا أجد حرفاً بمثل عطف وحنو وحكمة الهنود الحمر، سكان الأرض السخيين بالمحبة على كل قطرة مطر تهبط من علياء الكون، حشرة صغيرة تحدق من على غصن يميل، غيمة عابرة، رملة وحيدة، خيمة ملونة، قلب ينبض بالحب آخر الليل.

حكمة الهنود الحمر تتجلى في قدرتهم على التسامح والعفو وتعلم الدرس ممن شنوا المذابح وأشعلوا حروباً شعواء لتشريدهم ومحوهم من تاريخ الأرض عبر القتل والإبادة حرفياً، مع كل ما تعرضوا له من قتل واغتصاب وطمس لتراثهم العظيم، الا انهم وهو يدافعون عن أنفسهم لم يتأثروا بصفات وسلوكيات المعتدين الغزاة، بل تعلموا منهم ثمن الحرية، وعلموهم كيف يحترمون كائنات ومخلوقات الله على الأرض والسماء وفي كل انحاء الكون.

هكذا كتبوا في ذاكرة احفادهم العصية على النسيان:

“الطبيعة الأم، لها القدرة الكلية، إنها الخلود. ما هي اختراعات البشر، المدن المتعالية التي تنمو على تخوم الصحراء؟
الأسلحة الفتاكة التي يستعملها، لكي يضمن ويدافع عن غزواته؟
لا شيء غير حفنة من الغبار المنظم، ستعيده القوي الطبيعية إلى شكله البدائي. أهجروا الحصن، لبعض السنوات. تخلوا لأشهر عن المدفع والرشاش، في المرعي. علي الفور، سيكتسح العشب والشوك، الحجر. ثم يأكل الصدأ الفولاذ الصلب.
لمرات كثيرة في سالف الزمان. تكاثرت مدن قوية فوق صحاري واسعة. لم تبق منها اليوم إلا الأطلال، تنتهي بدورها متوحدة بالأرض العذراء دائما.
مهما كان شأن الأفراد الذين يمرون؟ فقط ينفث فيهم الفكر ثم يندثرون إلى الأبد! إذن، أبناء الأرض يستعيدون الأرض ثانية. وتعود من جديد الأزمنة الأولي.”

ثمة رؤى فلسفية غير مسبوقة تجلل كلماتهم، وانت تقرأ تستعيد الدرس تلو الآخر، عمقه يكمن في طبيعته الكونية، كانوا مؤسسين فكرياً ليستلهموا التعاليم المقدسة من احترام كائنات الله في كل مكان، من كونهم يتقصون المعرفة عبر التجربة الحياتية لا من خلال الثرثرة والشعارات كما يحدث الآن، يمارسون قناعاتهم بصدق وحرص على ان يعم الخير في كل الانحاء، حبهم للحياة يعلمهم الاصغاء لها ولدروسها، وما كنا نراه من نقوش وألوان زاهية على خيامهم ووجوههم وملابسهم القليلة هو الدليل الساطع على اكتنازهم بروعة المخيلة والتباهي بحضور الجمال.

كانوا يجتمعون في العراء ويصغون لكلمات الحكيم المتدثر بردائه الملون، أمام النار المشتعلة يتحلقون ونسائهم واطفالهم وحيواناتهم وغيومهم من حولهم ويصغون له:

“أيها الفكر الكبير، صوتك الذي أسمعه في الرياح وهبوبها، يعطي الحياة لكل شيء، استمع إلي.
أنا قادم إليك، مثل واحد من أطفالك الكثيرين، أنا ضعيف … صغير…، أحتاج إلى حكمتك وقوتك.
أتركني، أسير بين الجمال. واجعل عيني تكتشفان دائما احمرارات وكذا أرجوانية كل غروب للشمس.
علم يديّ احترام الأشياء التي خلقت، وأذنيّ أن تكونا مرهفتين لسماع صوتك.
اجعلني حكيما، حتى أتمكن من فهم ما لقنته لشعبي، والدروس التي أخفيتها في كل ورقة وصخرة.
أطلب منك القوة والحكمة، ليس لأترفع على إخوتي، ولكن لأغدو قادرا على محاربة أكبر أعدائي، أي ذاتي.
اجعلني دائـما متأهبا لكي أتقدم أمامك بيدين نقيتين ورؤية مستقيمة.
هكذا، حينما تنطفئ حياتي مثلما تغرب الشمس، يمكن لفكري الحضور عندك دون خزي.”

الجمال أمامي، على أن أمشي.
الجمال ورائي، على أن أمشي.
الجمال فوقي، على أن أمشي.
الجمال من كل جهة، على أن أمشي.

 

 

ًنعرف شيئاً واحدا

 

عندما استهل الزعيم الهندي “سيتله” بدء دفوعاته عن الحياة، كان متيقناً من خلود كلماته عير الوقت، الوقت اللازم لتنهض حكمته عندما تتوالى النوائب على البشر.

في عام 1854 حضر زعيم البيض الكبير من واشنطن للتفاوض على شراء منطقة كبيرة من أرض الهنود الحمر مقابل أرض بديله لسكناهم، لم يدر بخلد الزعيم الابيض انه سيكون امام مواجهة لمعضلة أزلية ناتجة عن تراكم أفعال المستعمر العدائية تجاه البشرية طيلة حياة الأرض.

هكذا بدأ الزعيم “سيتله” الحديث:

” لسوف نفكّرُ في عرضكم أن تشتروا أرضنا. لكنّهُ لن يكون أمراً سهلاً، لأنّ هذه الأرض مقدّسةُُ لدينا. الماءُ اللامعُ الذي يجري في تيارات وأنهارٍ، إنهُ ليس ماءً فقط، بل دمُ أجدادنا. حين نبيعُكم الأرضَ، فينبغي أنْ تتذكّروا انّها مقدّسةُ، وأن كل انعكاس سريع في ماء البحيرات الصافي يحكي وقائعَ وقصصاً عن حياةِ قومي. دمدمةُ الماءِ هي صوتُ أجدادي. الأنهارُ اخوتنا، انها تسكّنُ عطشنا، الأنهارُ تحملُ قواربنا وتسدُّ جوع أولادنا. حين نبيعُكم أرضنا، فينبغي أن تتذكروا وأن تعلموا أولادكم، أنّ الأنهارَ هي اخوتنا واخوتكم، ومن الآن فصاعداً يجبُ أن تكونوا طيبي القلبِ مع الأنهارِ كما لو أنكم مع إخوةٍ. نعلمُ أنّ الرجل الأبيضَ لا يفهم طريقتنا في العيش، وايُّ جزءٍ من هذه الأرض هو بالنسبةِ لهو كأيِ جزءٍ آخر، لأنهُ أجنبيُّ، يجيءُ في الليل ويأخذُ من الأرضِ كلّ ما يحتاجُهُ. الأرضُ ليستْ أختهُ انما عدوهُ، بعد أنْ يفتتحها فإنّهُ يُتابعُ طريقهُ. يتركُ قبورَ أجداده خلْفهُ، وهي لا تعني لهُ شيئاً. يسرقُ الأرضَ من أولادِهِ ولا يهتمُّ بذلك. قبرُ والده وحقوقُ أولاده منسيّةُ. يُعاملُ أُمّهُ الأرضَ وأخاهُ السماء كأشياء يستطيعُ الإنسانُ أنْ يشتريَها، يسلبها، يبيعها كغنمٍ أو كلآلئ لامعةٍ.

جوعُهُ سوف يلتهمُ الأرضَ ويتركُ وراءهُ صحراءً. لا أدري، طبيعتنُا هي غيرُ طبيعتكم.

 

العدائية تجاه الآخر، اشكال انساني مرافق لتنوعات التسلط ونفي الآخر على الأرض وتفاقم أوجه صراعات النفوس والحدود، في المشهد الثقافي نراه يتصاعد معبراً عن وجوده في ثيمات متباينة، كلها تشي بعدم قبول الآخر، ليس المختلف بل حتى المتوافق لكونه آخر فقط.

كلما ازداد الحديث عن الحرية وقبول الاختلاف واحترام الرأي في مجتمعاتنا كلما ازداد رفض الآخر وتعالت العدائية المتمثلة في النزوعات العصبوية والطائفية وغيرها، ويحدث ذلك لأننا لا نحيا الحياة بتصالح مع الذات، مع محن الماضي والحاضر، لا نتعلم من التسامح الذي يجلب الحكمة والمعرفة، لا نكن محبة لأنفسنا، ولا قبول لذواتنا، لذا نستطيع قبول الآخر إذا كنا في عراك دائم مع أنفسنا وعدم قبول لها، عدوانية عميقة متجذرة نحو أرواحنا والكون، نراها تنضح في أول مواجهة مع الآخر، وفي أول حرب.

الأنا هي الآخر، والآخر هو الأنا، هذه حقيقة أزلية، منبع لحكمة الوجود، وجودنا الفيزيائي أساسه الذرة التي تشكل أصغر جزيء في خلق الكون كله، ذرات متجمعة في أجساد، ومن حولنا الهواء والأرض والنجوم والكواكب، كل شيء مخلوق من ذرة أي طاقة للحياة مصحوبة بوعي ملازم لها.

نحن كل واحد، لسنا أفراد أو أجزاء، من يؤذي الآخر يؤذي ذاته، ثمة وحدة لهذا الوجود، هذه الحقيقة أدركها الجدود وعاشوا الحياة في منظومة متحدة ومتوافقة مع كل كائنات ومخلوقات الله، توائم تام يخضع لقانون عالدة كونية: لكل فعل نتيجة سلبية ام ايجابية، الكل مسؤول عما جدث ويحدث وسيحدث، لأننا واحد.

قيم الفردية التنافسية، سيادة الجشع والطمع والإثراء اللامحدود، قيم عززتها الثقافة الرأسمالية ورعتها الثقافة الاستهلاكية، قيم تنخر نقاء الانسان منذ الطفولة حتى يكبر ويتحول الى اخطبوط بشري لا يهتم بغير النهب.

خطاب الزعيم “سيتله” مؤلم ومبهج في ذات الوقت، وللأسف من الصعب إيراده كله:

“كلُّ الأشياء مترابطةُ ببعضها. يجبُ أن تعلموا أولادكم أن سطح الأرض تحت أقدامهم هو رمادُ أجدادنا، كي يحترموا هذه الأرض، احكوا لأولادكم أن الأرضَ ممتلئةُ بحياة أسلافنا. علموا أولا دككم ما علّمناهُ أولادنا، أنَّ الأرضَ هي أمُّنا. كلُّ ما يحدثُ للأرضِ يحدثُ للذين سيأتون الى الأرضِ.

حين يتفلُ البشرُ على الأرضِ، فإنهم يتفلون على أنفسهم ذاتها.

نعرفُ شيئا واحداً. الأرضُ لا تنتمي الى البشر، الإنسانُ ينتمي الى الأرض. الكلُّ مترابطُ ببعضه، كما الدمُ الذي يوحّدُ عائلةً. كلُّ ما يحدثُ للأرضِ، يحدثُ للآتين الى الأرض. ”

 

 

 

الشعر حصاري الوحيد الشاسع

جريدة السفير.

 

بعد “آخر المهب” و”ملاذ الروح” ثمة “رهينة الألم” للشاعرة البحرينية “فوزية السندي”. “السندي” شاعرة، تسهم بكتاباتها في أكثر من مجال، في الإبداع والنقد وفي أكثر من منبر إعلامي عربي مقروء. مجموعاتها الشعرية مشغولة باللغة والإيقاع. في “مهرجان المرأة والإبداع” الذي انعقد مؤخرا في قصور الثقافة في القاهرة، التقينا الشاعرة “السندي” وكان هذا الحوار:

1- تتميزين بلغتك النثرية في نتاجك الشعري، هل من تباين ما، بين اللغة الفخمة ونجاح القصيدة الفني بمعنى ان الاعتناء باللغة على حساب عناصر القصيدة من صور وبناء؟

– لا أميل لتعبير “اللغة الفخمة” لكون لغتي الشعرية تخلقت ضمن تجربتي الحياتية وتناغمت لتصوير ما يعتريني من أحاسيس ورؤى تعبر عن طبيعة القلق الوجودي الذي أراني مسكونة به، العناية باللغة بالنسبة لي مسألة غير مفتعلة أو مقصودة لذاتها، بل هي تحقق لينوع مفردات وعلاقات لغوية تستوي في ذاكرتي ومخيلتي، كنتاج ضروري لرغبة الكتابة لدي، أو بتعبير آخر هي مكانيزم ما، يتصل بمخيلة أجهل طرائقها، لكنها تعمل على تخزين طاقة تعبيرية في ذاكرتي، لكونها متيقنة من حاجتي الشديدة الحساسية لحضورها في نصي.

لا أرى هذا الاشتغال العفوي الذي تخلّق لدي، يؤثر بشكل سلبي على عناصر النص الشعري الأخرى، بل بالعكس هو المصدر الوحيد لإثراء وتأثيث هذه العناصر في النص الشعري، ان تأثير الصورة الشعرية، تشكيل البنية اللغوية، تفشي الامكانات الدلالية، حصول الإيقاعية البصرية والتكوينية في النص ترتكز بشكل أساسي على مدى ثراء اللغة الشعرية، القادرة على استكشاف علاقات دلالية ورؤيوية متفردة.

آن الكتابة لا أجتهد لأفتعل ما أسميته بالتفخيم اللغوي أو غيره من المصطلحات، بل أستوي نحو القلب لئلا أتحقق بأقل من خفق الدم.

2- ما الذي أضفته، برأيك في نتاجك الأخير “رهينة الألم” على مجموع ما كتبت؟

– تجربتي الشعرية الأخيرة “رهينة الألم” تعبر عما اهتواني طيلة الوقت الذي امتد بعد كتابي “آخر المهب” و”ملاذ الروح” ، فيها دونت القليل مما احتمل ضمن نصوص شعرية، ربما استطاعت ان تعبر عن تجربتي الحياتية ومدى تشظيها في روحي، لا أعرف ماذا أضفت، ولا أثق أيضا بغير ذلك، كل ما هنالك أني احتملت ترجمة صمتي، أغويت ذاكرتي لتسرد لي ما أثقل جسدي كل هذا الوقت، كنت في “رهينة الألم”.. أكتب الشعر لا لأكتشف الألم بل لأعرف مداه.. كما كتبت:

“دون حرير دمي أكاد كالغيمة أجف

دون هتك بروق حبري أكاد لا أكون.”

“قبل الورقة قلما أرى وبعدها يضل النظر.”

“ربما ارتديت درباً لا أعرف آخرته

لكني انتضيت خطوي،

مذ علمني الطوفان طبيعة الطفو.”

3- ما نوع قراءاتك، لمن تقرأين وبمن تأثرت بشكل غير مباشر؟

– فعل القراءة شديد التنوع بالنسبة لي، يستهويني التاريخ كثيراً، لكونه مفعم بطاقة الذاكرة، مكتنز بعمق الخسارات، أيضا أغلب العلوم الإنسانية، الأدب بشكل عام، يستهويني “أبو تمام” و”المتنبي” كذلك “ليلى الأخيلية”، في الرواية “ميلان كونديرا”، “سليم بركات”، “ميشيما”، في الشعر الراهن “أدونيس” و”سليم بركات” وآخرين، تأثرت كثيرا بتجربة الشاعرة “سنية صالح”، تلك التي لم تنل ما تستحقه روحها الشعرية الشديدة الرهافة، أيضاً الشاعرة الأميركية “اميلي ديكنسون” و”رامبو”، التأثر بإبداع الآخرين كان بالنسبة لي بمثابة الإلتحام بتجارب حياتية أخرى، مكتنزة بمقدرات المخيلة التي تستفز قدرتي على محاورة مقترحاتها التخيلية، بل مقاربة روحها الإنفعالية بذات الإندفاع والإحتداد، دون أن أغفل عن أهمية مراعاة المسافة النقدية التي أعتمل بها، ان مقاربة نص الآخر يستهويني بحدة لأشتغل عليه كمختبر إبداعي، منه أكتشف طرائقه في تفسير ملمات الروح وتسريح أذى الجسد، بل احتفي كثيراً بتمايزاته وأشتعل بطموح غريب لأحاول أن أتعلم منه مدى مثابرته لتحقيق قسوة ذاكرته، لأكتب:

“للحرف جنون يستهوي محترف الجن،

لذا يديم الجسد ليستنزل به.”

“لماذا كلما جبرت كسراً

بالغ في فسخ بياض العظم عن مبتغى الدم

توالى على هيكلي هشيم التشظي.”

“مذعورة،

أعود جسدي لئلا يعول علي.”

 

4- هل ما زلت تؤمنين بالشعر حيال مادية العالم المستشرية؟

عندما يكون الشعر حصاري الوحيد الشاسع، عندما أكتب لئلا أموت، أثق كثيرا بي وبالشعر، لا تعنيني مدى شراسة العالم ما دمت قادرة على فضح شراسته، بل كلما ازداد شراسة تشبثت أكثر بالشعر لكونه سلاحي الوحيد، سلاح القتيل، هكذا:
“لأقسو.. لكم ان تزدادوا شراسة

بلا اعتذار،

بذرة تعذر عليها الالتحام بذريعة الحياة،

تقود الأنياب إليها لتشفى من تفرس لا تعلم مداه،

تمادوا أيضاً وأيضاً،

متاحة لي، خليفة الحبر

شهوة البئر،

كل إغماءة توقظني،

لأحترف الحرف،

كما كنت أحيا،

أستحيل قشة إذ يراني الحقل،

أخوض معارك تغمرني بالجثث،

أحيا كالصمت..

صوت الموت،

مذبوحة بما يحدث بما لا أقوى كالحديث عنه..”

5- حدثينا قليلا عن محيطك الشعري؟

– تتعرض التجربة الشعرية في البحرين لهجمة الإستهلاك التي تشكل أقسى المعتركات، بمعنى حلول الاستهلاك الثقافي الذي هو نتاج حتمي للاستهلاك الاقتصادي التسليعي لكل شيء في هذا الوطن، بدءاً من تسويق السلع حتى تسويق القيم الاستهلاكية، للعمل على إلغاء الذاكرة ومحو التاريخ وتدمير الهوية العربية، هذه الهجمة تعتري أغلب البلدان العربية وفي مقدمتها دول الخليج، هذا التفتيت لكل المنجزات الحضارية والمكتسبات التحديثية التي تحققت طيلة تلك السنوات، عبر كفاحية هذه الشعوب، نراها الآن تتعرض لتدمير بطيء يطال كل شيء، من الصعب إذلال الشعوب العربية سياسياً واقتصادياً دون إلغاء ذاكرتها الثقافية والإبداعية عبر كسرها واحتلالها بترهات لا تنتمي للحياة بل تعتنق الموت البطيء، هذا ما يحدث لنا الآن. فيما يتعلق بالشعر، هناك اهتمام محموم لتسييد الشعر العامي، الشعر الموسوم بالنبطي، الذي تم إعادة استيراده من تاريخ قديم اندثر بمعطياته وتدابيره الفنية، تم معاودته، للعمل على تشويه ثراء تراثه، عبر تعميمه بتكلف باهظ، لمداولة أثاث الصحراء الغابر والكتابة بلهجة لا تتصل براهننا الثقافي أو الحضاري ولا تكترث أيضا بمشكلاته ولا أسئلته، كما تم تسطيح أغلب منابرنا الثقافية والمؤسساتية والإعلامية للترويج لهذا الشعر الاستهلاكي، بالرغم من صعوبة تلك التحديات، إلا أن هنالك العديد من التجارب الشعرية الرصينة والإلتماعات الشعرية الجديدة، تعمل بجد من أجل التفلت من مؤثرات هذا التدمير، بل تجتهد لإيصال تجربتها المتميزة، بالرغم من كون الإصلاحات السياسية الأخيرة في البحرين حققت هامشاً مهماً لحرية التعبير والفعل الثقافي، إلا ان حلول هجمة الاستهلاك ببشاعتها الأخطبوطية تشكل إحدى أهم التحديات لمآلات الثقافة في البحرين، تلك التي أثق كثيرا بقدرتها على قبول بل مجابهة هذه التحديات.

 

الوحيدة التي تترجم عبء الروح

حوار مجلة الوسط.

الشاعر: أحمد الشهاوي

1- هل تعتبرين الشعر “ملاذ الروح” من جنوحها وإحباطها، أم هلاكاً يأكل الزمن؟

– دوماً.. كنت أرى الشعر بطبيعته الحنونة والرهيفة ملاذاً رحيماً لكريستال الروح التي تتعرض كل هذا الوقت الراهن لخدوش وانتهاكات لا تتريث في نزوعها نحو تدمير شفافية الذات، كلما شفت النفس أكثر، كلما تصدعت بقسوة تشتد، وهي تشهد تصاعد عنف يغالي في إلغاء الحياة، وتدمير بهاء كائنات لا ترجو غير نهضة الهواء، تتواكب مشاهدات العنف، بحتم عسير على النفس، على الذات التي تقارب بياض الورق كل فقد يسري، روح محمومة تلتهي بجموح الحبر لتعبر عن غدر مبتلاها كل ليل.

أي ملاذ مليك قادر أن يحتويها في ظلام الأسر، غير حرف يشعل عصف الشرفة ولا يرى غير جناح الشعر.

من يصغي لعذابات أحداق تتأسى بعزلة الدمع.؟

من غيره؟

لذا أسميته ذات شعر: “توأم الأم”، من يستعير رائحة الحنان، دفء الأضلاع كل حضن، ليغمر جفاف الجسد بعطر الطفولة، بالذات آن تحتدم الذاكرة بفقد الأم ذاتها، الشعر ملاذ يغري الزمن بمداومة هطوله أكثر، رأفة بجسد.. لا يحيا بسواه.. ملاذ يحميه. لا هلاك يلغيه.

2- لاحظت أن ثلاثة دواوين شعرية من أعمالك الخمسة كتبت عناوينها على طريقة المضاف والمضاف إليه: “حنجرة الغائب”، “آخر المهب”، “ملاذ الروح”. فإلى أي مدى تضيف لك هذه التقنية “المضاف والمضاف إليه” والتي أراك تستخدمينها بكثرة وافرة داخل النص، على الرغم من أنك تعرفين أنها تقنية تقليدية كرستها قصيدة الخمسينيات والستينيات والسبعينيات، وصارت تأخذ من الشعر أكثر مما تضيف إليه، فهل لديك تصور ما إزاءها؟

– آن الكتابة، أمهل اللغة، رئيفة الوقت، لتبوح بما أشعر به، لا يعتريني أي ملمح آخر يهتم بتقنيات أو مهارات ما، غير ما ينبعث بصدفة بالغة، لا أقلق حين الكتابة بما ينبعث من تقنيات، هل “قديمة أو تقليدية” كما أشرت، أو ناهزتها الأجيال، لا وقت لدي حينها، لا حيرة تسع هتفي إطلاقاً، نحو فعل الإضافة التي ستضيفها لتجربة الكتابة لدي، لذاك الوميض الساهم بسجدة الليل، أبدو غائمة بما ينتاب حال الروح، منهالة لنحت آخر يعلن الألم، أو يشعل بهجة تهيل القلب كله، متاه رجفة تتحول فيها اللغة ليد تحنو، لغة تغاور برد البلاغة لتكتويني بجمرة الحب، كل ما يهتويني آن الكتابة هو تحدي قدرة الروح على تحقيق رعدة الطاقة التعبيرية التي تحتلني، ترجمة جنوحها على الورق، دون إلتفات لشكل التقنية البلاغية.

3- في نصك ” فيما أحسه أو أحسبه الشعر” ذكرت في النص عناوين أعمالك الشعرية جميعاً في إطار توظيف النص وكتابته، كأنك تعلنين بيانك الشعري؟

– هذا النص محاولة لاكتشاف ماهية الشعر، رجفة همسه، مس جوانية عذوبته، لمعرفة مدى تماس الذات به، حصل هذا القلق لحلوله الدائم كل نص بشكل يبتغي تحريضي للكتابة عنه، ثمة غيرة تحققت لديه – وهو العارف أحوالي- كل كتابة أحاول فيها مقاربة شغاف تصطلي بوهدي، كأنه لا يريد لأصابعي أن تكتب عن سواه، لذا – لأتلو مبتغاه – بدأت الكتابة عنه ولم أنته بعد، كما أشرت في آخر النص.

إيراد عناوين نصوصي الشعرية لا علاقة لها ببيان شعري أو ما شابه ذلك.. ولكن لاحتمالها أيضاً على تعريف يقترب من هتف قلبي تجاه الشعر: هو “آخر المهب”، “ملاذ الروح”، “حنجرة الغائب”، “إستفاقات”، وهو صاحب محنة السؤال الذي داوم هلعي كل كتابة: “هل أرى ما حولي هل أصف ما حدث”.

في هذا النص هنالك صدى لصوت يحاول مقاربة سمو الشعر، عبر محاورة ما يتصف به من سحر، قد يجلو أسره.

4- الشعر اعتبرته “كتابة لا تشبه شيئاً” فهل من إضافة أخرى لتعريفك هذا من خلال خبرتك الشخصية ورؤيتك الخاصة؟

– دائما يتوق الشعر لأن يتحقق بفرادة لا تشبه شيئاً، بمعنى أن يدون نحت ذات تحترف اشتغاله برغبة ساحقة على التمرد والتفرد.. رهان لا يشبه أي رهان آخر، يجلوه المبدع وحده، كل ليل له وحده، عبر إعادة صياغة هدايا الحياة بداخله – كل التجربة الإنسانية والحضارية بمعناها الكوني- ليصل إلى بلورة جنته، بذل حلمه، مشافهة الأمل الذي لاح له بمتعة طاغية آن مزاولة مذاق الشعر، هذا الحلم أراه طريقاً صعباً لا بد للأصابع وهي تكتب من دحرجة خطاها عليه.. أن تصل أو لا تصل.. ليس مهماً، دامت تحاول أو تسعى للتعرف على غريب غوايته، تذوق بهجة الغرق: أول الطريق إلى لا منتهى عذبه.

5- في ديوانك “ملاذ الروح” اخترت هذا المقطع لكي يكون معبراً عن الديوان “امرأة تنام في الكون وتفتش عنه” فوزية السندي التي تسوح في الكون وتجول وتسافر في لغتها.. عن ماذا تفتش كل يوم؟

– عن كل شيء، الكتابة محرض عظيم لدهشة الذات، وهي تتداول شأن الحياة كل نهار لتجلوه كل ليل، الكتابة مسٌّ يكتسح النفس، لتقرأ مقترحات الكائنات الإبداعية الأخرى، ولتراقب ما يحدث لها وعليها في آن، تجترح نرد الخسارات، تتلهى ببسمة تهيل الحب هنا لوميض يضيء الأمل هناك، كل هذه المهاوي لا بد أن تثير الأسئلة كل كتابة تورق البياض.. لتصاعد حمى البحث ومحاورة الذات كل حبر لا يرى إلاه.

لكوني امرأة ولهذا دلالة مضنية، وتحيا في زمن عربي بامتياز الهزائم المثخن بها، وأنام في الكون الذي أرعى يأس مستقبل له قد يصل، ولقسوته البليغة – بالذات آن القتل، كل حرب، تجفل فيها الجثث من هول ما يعتريها- لا بد أن أفتش عنه.. ضد حياد القاتل فيه، لأدين ما يفسد نقاوة الحياة، ما يكسر أمل اليأس، لذا أفتش عن كل شيء يقتحم بزناده طراوة الذاكرة وهواء الذات بغموض هائل، لا يفسر لي: لِم ما يحدث لي؟

6- تحاولين إتقان لدغة الحبر، رغم الذين يحاولون طعن حافة حلمك، كيف تتقنين لدغة الحبر، وما حدود حلمك أو على الأقل تذكرين لي مستوياته وطبقاته وتراكماته؟

– للإبداع لغة لها نفوذ انتقام مهيب لا يوازيه أي شيء آخر، بمثل عنفوانه وقدرته على اختراق عصا التواريخ، هكذا.. للمثول كشاهد يسرد ما حدث ويتقصى ما سوف يحدث، شاهد يستمد طاقة التعبير- كهرباء الفضح- من جسد يتماهى بقدرة الحياة على الخلق حتى آخر القبر، هو سلاح القتيل، الوحيد القادر على درء ألم طوح بذاكرة الدم، الابداع في شتى أشكاله المتقنة يتحول ويتقد بقدرة لا تضاهى ولا تبارى للدفاع عن سيادة الروح وسطوة الذاكرة، هذا ما أتوق إليه كل شعر، أن أتقن كتابة كلمات تلتحم بنبض دمي، لتقوى على مكاشفة الآخر والحياة على ما تبدى لي وبالذات كل انتهاك، لم يرأف بي، كما كتبت ذات حبر:

“أينما طعنوا حافة حلم لي

طغوا بفأس ليس لي

ارتعت، لأتقن لدغة الحبر.”

أما كيف يتم ذلك الحلم وما مستوياته، تراكماته، طبقاته؟ فلا أعرف منه، غير إنهدار حلم الكتابة كل ليل، ذاك الحلم الأكمل المشمول بكل شيء، حلم يدعني أكتب ممهورة بحرية الحرف، دم الحبر، شرفة تتسع لبوح يؤرق جسدي، ليعلو.. وحيداً.. كما هبوب ريشة تحرض هواء الورق.

7- “للقلب ولِما تبقى من الليل” في ثمالة الليل، ماذا تفعل الذات الشاعرة فيك، هل تبدأ البوح والكتابة، أم تدخل حلم التفكير وشعرية الزمن؟

– آن يستوي الليل لي، بمعزل عن صوت العالم، بمعنى انزياحي لخفوت الوقت، لا مليك لي، غير بوح نفوذ وحيد يستحق هذا الظلام الساحر، من غيري يواريه ويتمرأي به؟

من غير جمرة الشعر أو مهب الحلم أو شهقة الحب؟

دوماً أتوق لكتابة ترحم الليل، لترجمة ما يعتريني بعد كل نهار أضناني، بضوء ساطع بالكاد ينحدر بعيداً عني، أهوى كتابة الليل.. ربما لسيادة الهدوء التام، غواية الغموض المتفحم، المتلمس هبوب الظلام، حتى حين ألوذ كسيرة بصمت يستولي علي، ولا أكتب شيئاً.. أحيا.. لأنحت الهواء بما يستبيني منه، أسهر ليل الشعر ممتنة لهديل شمعة تتكفل بي، مستهامة برفيفها الخجول، أرى ليلاً.. لا يكفي.

8- متى “يستوي للشاعر شيئاً آخر غيره” هل الذات تتحدُ بسلوكها، أم أن الأنا الشعرية منفصلة عن خارجها؟

– الشعر تجربة تشافه خفايا النفس، بدربة تتلقاها المخيلة كل كتابة، تتحقق، ثمة فعالية خاصة – ميكانزم غامض- تتنقل بحرية بين الوعي واللاوعي، لتكشف ما يحدث هناك من غوامض يجلوها الشعر بطاقة البوح التي تتصاعد لتمس أعتى مجاهيل الدماغ، وهنا يُظهر لنا النص الشعري ذاته مدى تصدع الذات أو اندغامها، تختلف المسألة من شاعر لآخر ومن نص لآخر أيضاً.. لكون حدوث هذا التجلي الشعري خاضع لمدى حساسية التجربة الشعرية والحياتية، أحياناً يستوي للشاعر شيئاً آخر غيره، كما يلوح لي ذات كتابة، عندما أبدأ الكتابة بذاكرة كائن آخر أغتلي بخرسه، كالحجر مثلاٍ أو الحب أو البحر أو الجمر، لا أعرف أيني تلك اللحظة، وأنا أتمثل تفاصيل ينوء بها هذا الآخر الذي يفعمني بصمته، وهو يرسل لي كل هذا الونين الذي يدلل على روحه العصية.

أيضاً ثمة منازعة تستولي على النص ذاته، لنكتشف فعالية التصدع التي تثخن نفس الشاعر، دوي الحياة المتصاعد، هو الذي يشظى ذات الشاعر ويعتري مهاوي الشعر، هكذا – ربما- يستوي الشاعر شيئاً آخر غيره.

9- ” للكتابة تهمة” إلى متى ستظل الكتابة تهمة موجهة في صدر الشاعر أو الكاتبة العربية، كأن الإبداع حقل ينبغي لها ألا تحرث أرضه؟

– هكذا بحتُ:

” للكتابة تهمة لا يجلو همها غير سعاة اليأس
بجدارة القتلى آن الحرب
بهول الجثث كل قبر واحد. “
كتبت في استشراف لمدى المسؤولية التي يتعرض لها – من يكتب- من سعاة اليأس، محترفي فضح التواطؤات التي تؤرق مستقبل الأمل، لتغدو الكتابة المحتملة جرأة المكاشفة.
تهمة، لكونها خروجاً على حديد القيد الذي يدرز الدرب لمستقبل الأحفاد، وتستوي خطيئة تلك الخروجيات الرؤيوية والإبداعية لمن يكتب، تبعاً لمدى حضور النص الإبداعي وقدرته على تعرية المسكوت عنه.

فيما يتعلق بكتابة المرأة، هنالك خصوصية يحققها واقع الاستلاب الإنساني الذي تحياه كل نبذ، ثقيل إرث يعتني بالغبن الذي تنوء به، هذا التمييز الجنساني يضاعف من تهمة الشعر ويحولها لجريمة لا معصية، مساءلة لا تغفر لها حرية القول وبذل الكلمات- وبالذات تلك الكلمات التي تدين كبح وقتها وتشير بأصابع تمتد كما النصل لقساة يدمرون هواء حرياتها- هذا العسف تجاه كتابة المرأة في راهننا العربي يلغي احتمالية احترام وإصغاء الآخر بحرية وبلاغة لصوتها الشعري، لما في هذا الشعر من قدرة على مواجهة واستكناه الخافي من مشاعر الكبت والنفي والوأد، بالذات آن حرية الحب، لذا تتكالب التهم، تتعالى المقاصل، وما تفشى في آخر الأوان من تبذل في الصحافة الثقافية العربية، سيادة مصطلح مشين، مستخف، استشرى في مصطلح “الأدب النسائي” ليس إلا معولاً صدئاً يراهن على إقصاء كتابة المرأة وتحويلها إلى قيد الهامش، المغبر، مرة أخرى.

10-أنت شاعرة “تنتابها حمى الحرف” مسكونة بجحيم اللغة، واللغة لديك تنطلق الشعرية منها، بمعنى أنها تجيء في أوليات تقنياتك الكتابية، خصوصاً في ديوانك “ملاذ الروح”، حتى صارت إجاباتك عن أسئلة الكتابة الشعرية تحفل بالإنشاء اللغوي أكثر مما تقدم معرفة شعرية ورأياً لشاعرة؟

– لا أتفق مع ما يعنيه السؤال “عدم تقديم معرفة شعرية أو رأياً لشاعرة” هل لكوني أتعامل مع الحوار حول الشعر بذات اللغة التي تأسرني كل بوح أراود فيه البحث عن شكل تعبيري، وهل هذه اللغة – التي أحاور مبتغاها كل العمر- والتي أحاول من خلالها رصد أسئلة تحاور الشعر- ملتهى النفس، ذاك الغامض بعزوف محنته – هل تعتبرها “نشاءاً لغوياً”؟

ما يحدث كل حوار يقتفي تجربة الكتابة لدي، أن أرافق مقترحات الأسئلة بكثير من الهتف الذي يستنهض قدرة البوح لدي، ليتشكل هواء الحوار بحرية أكثر، وذلك عبر ارتياد حميمي يحاول تضيق المسافة بيني وهواء الآخر، الذي يقرأ أو يحاور، لا أدري لماذا؟ كلما بدأت البحث عما يقتفي حيرة السؤال من مقاربة لاكتشافه ومحاولة محو غموضه، لا أجيد غير كلمات تحفر الحروف غصباً عني، بلغة لا أجيد سواها، سوى حضن رحيم تجاه أسئلة تتراصف نحوي.

11- “ولي يدان تهطلان كسيف الصواعق، ذاكرة لا تهدأ” هذه الذاكرة الغائرة، ألا تعتقدين أنها يمكن أن تؤثر سلباً على الشاعر لو لم يستخدمها في الطريق الخاص والموائم الذي يمنح للشاعر ذاكرة جديدة وخاصة به، تتواءم مع الذاكرة التي وعت وعرفت وخبرت وقرأت؟

– الذاكرة، أراها كالبئر الذي تتصاعد منه كل هذه الدلاء المكبوتة، الأحاسيس الملغاة كل شهيق، الوحيدة التي تترجم عبء الروح، عناء الحبر نحو هواء الورقة، هي مشكل يعيد شحذ ذاته، كل حياة تدلهم نحو كائن الشعر، ذاكرة تتعدد بمستوياتها المعرفية والحسية وخبراتها اللا محدودة كلما شحذها الشاعر بمصادر الحياة المتناهية النحز والحفر، هي من أعتى المجاهيل التي نشهق أمام بغتها الفازع.. كل كتابة.

أرى حتم أن تتخلق ذاكرة فاعلة تتنامى وجسد من يكتب، هي معين لا بد أن يتميز برتم حالاته، وقلقه، ومصابه.

ليمنح الشاعر ذاته ذاكرة ابداعية تتواءم وذاكرته المعرفية.. ليس له غير تعميق تجربته مع الحياة والكتابة، لا ثمة طريق غير تحبير تجربة الكتابة لاستكناه ما تحفل به هذه الذاكرة، مع أهمية شحنها بمعارف وتماس مع الكون كله، ربما لتحقيق ابداع يليق بهذه الحياة، كل ليل يهطل ليمنحنا حريات تفوق قدرة الوصف ومهب الخيال،

على الأقل شفقة بنا، دام الآخرين لا يشفقون.

 

انهيال أعمى، يضيء الورق بحبر الروح

 

حوار جريدة الأيام – البحرين

– في أي اتجاه سوف تتحول تقنيات الكتابة الحديثة في مجاراة عصر الإعلام الرقمي؟ ما الذي يمكن أن تحدثه عملية الانتقال هذا، انتقال الكتابة الإبداعية من عوالم الحبر إلى إحداثيات ” النقاط الضوئية” pixels محققة نقلتها النوعية من طواعية القلم إلى غواية الحرف الإلكتروني على الشاشة؟ وما الذي يميز النص الرقمي عن مثله البكر على الورق؟ وهل تعتبر تجربة الكتابة على الكمبيوتر جواز سفر للكتابة إلى عالم الحداثة وما بعد الحداثة؟

– منذ أن بدأ الإنسان الاشتغال على ترجمة مشاعره و أحاسيسه بمختلف الطرق الفنية، لم ينشغل إطلاقا بماهية أدوات التعبير، بقدر قلقه البالغ على طبيعة تخليق طاقة النص الإبداعية بما تحتمل من رؤى مغايرة و جريئة، إن تطور أدواته التعبيرية منذ الحفر على جدران الكهوف و الكتابة المسمارية و النقش على المسلات الفرعونية حتى عهد الحبر و من ثم الكتابة على الكمبيوتر، كلها تشكل متغيرات تتعلق بآليات التحديث و العصرنه، شأنها شأن كل تفاصيلنا الحياتية التي تطورت أيضاً، لا أرى علاقة جوهرية، عمقيه، تصلها بتجربة الكتابة الإبداعية، بما تعنيه من تحد لصوغ رحى تجربة روحية، جوانية تطال كل الرؤى المعرفية و الفلسفية والوجدانية للمبدع، لذا قرأنا أجمل الشعر خارجاً من ظلمة السجون و هو مكتوباً على ما يشبه الورق، أو محفوراً على جدران المعتقل، متحدياً بذلك صلافة القهر. أمام القلم أو الكمبيوتر، أمام الورق أو بياض الشاشة، يحدق الجسد وحيداً، غارقاً في ظلام عوالمه الذاتية، ليشتعل فجأة أمام أول حرف تطرقه الأصابع على البياض الكريم، لينهال فيما بعد ما لم يكن يراه من خفايا رؤاه، انهيال أعمى، يضيء الورق بحبر الروح.

الكتابة لا تتصل بأدوات صماء لها أن تتغير وتتبدل، لكنها تتصل بخفق الحب وبمجرى الدم، الذي يصل القلب دوماً.

 

 

 

حين يغيم الجسد وتنهض شهقة الحب

حين يغيم الجسد وتنهض شهقة الحب

الشعر آخر من يعبأ بالصراخ والكرنفالات

الشاعرة: لينا الطيبي                 

 حوار “ألف ياء” جريدة الزمان

10-5-1999

“فوزية السندي” شاعرة اثرت القصيدة في عزلتها الجميلة على ضجيج الحياة، تكتب لتحيا، وتكتب أيضاً لأنها، ربما، لا تحسن مخاطبة الآخر عبر الكلام، تكتب أيضاً وأيضاً لأنها فقدت القدرة على التواصل مع محيط لا تستطيعه، فهو محيط يعجل بكتابة نهاياتنا ولا يسعفنا على الحياة.

في مجموعتها الشعرية ما قبل الأخيرة “آخر المهب” كتبت “السندي”:

“أحيا كالصمت

صوت الموت

مذبوحة بما يحدث

بما لا أقوى.. كالحديث عنه.”

 

هكذا أيضاً لجأت الشاعرة إلى عزلة، حيث تكتب قصيدتها بصمت، وتنشر بصمت، وتؤكد مع كل مجموعة شعرية صفاء صوتها الشخصي من دون ضجيج، كأنها تقول ان الضجيج الوحيد الذي تصنعه القصيدة هو ولادتها ووجودها بين دفتي كتاب.

وفي هذا الصمت يمتد صوت “فوزية السندي”، كشاعرة لها لغتها الخاصة ضمن مشهد شعري مترامي الاطراف فيه ما يتشابه وفيه ما يشذ ليكتب خصوصيته.

و”فوزية السندي” شاعرة من البحرين، أصدرت خمس مجموعات شعرية، كان أولها”استفاقات” في العام 1982، ثم ألحقتها ب “هل أرى ما حولي، هل أصف ما حدث” و” حنجرة الغائب” و” آخر المهب” وأخيراً ديوانها الصادر مؤخراً والذي حاورناها حوله وهو” ملاذ الروح”.

تخاطب في قصائدها شفافية النفس باحثة عن الجميل، منتهرة عزلتها لتصنع من الكلمات رسائل حميمية إلى الآخر الذي تقول انها تهديه” ما انتصر وضج من هزائم تستولي على غنائم الروح” غير آبهة بردة فعله “يقرأ أو يهمل، يقترب أو يرفض، يفهم أو يعجز، له حرية لا تقل عن حريتي آن حرفة الحبر وتدوين ما اعترى ليل الروح”.

الحرية الصغيرة التي تمارسها “السندي” لحظة الكتابة تهديها للآخر، وهي تقف” أمام ضراوة المهب/ غير عابئة بأحد.” وتصرخ بالآخرين الذين اعتروا حياتها في “آخر المهب” قائلة:

 

“لن أغفر لكم

كل هذا الاجتياح”.

وتقول أيضاً:

“بينكم صرت أقل ألفة”.

 

هذه الشاعرة كتبت القسوة التي احاطت بها، وكتبت لؤم الحياة، وكتبت أيضاً، تلابيب الذاكرة وهي تستنجد بلحظة الشعر لتكتمل بها آن الحلم.

حاورتها عبر البريد، فكتبت نصاً أدبياً جميلاً، أشعل الكلمات بنار تشبه الشعر، وكشفت عن روح صغيرة تحاول أن تقاتل بمفردها حياة كاملة من الألم.

هكذا جاءت كلماتها لتشف عن روح شاعرة قبل الكتابة وقبل الكلمات. هنا نص الحوار.

 

1- في قصيدتك ” للغرفة. لبابها الموارى أبداً” تتساءلين:

“ممن تخافين” وأسألك السؤال نفسه.. في القصيدة وعلى مبعدة منها، مالذي يصنع الخوف، وهل لهذا الخوف قيمة إبداعية؟

  • منذ البدء.. شكل تماس الكائن مع الحياة منهلاً للخوف، تبدت هذه الغريزة المثلى بإحساس دائم بالتهديد الجسدي والروحي، اللامستقر الذي يلغي هدأة الكائن، ليلقيه وحيداً في ظلام الكهف محتمياً بأعضائه، لذا أجاد فن الحفر.. ونحت الذات على صخر وحشته بجدارة الغريب، حتى الآن كأنما نحيا الوقت كله متأهبين لمثل هذه المطاردة، النهار والليل يستويان في مدى تأهيلنا بجدارة لهذا الفزع، الأشد وطأة من الخوف ذاته، ومجرد نظرة بانورامية لمآلنا المعاصر من تدمير وعنف يتصاعد، كفيلة بحفر هذا الهلع عميقاً في بئر الروح.. ولكون الكاتب أكثر الكائنات عرضة للحياة، نراه يتبارى معها – كلما استعرت في جحيمها – مترجماً ما يعتريه من غور القلق الوجودي المستفحل في ذاته، واللا مفر الذي يدرك خطاه كلما حاول وهم النجاة.
  • تستدعي العملية الإبداعية كما أراها مثل هذا الخوف الكامن، بل تستثير كل الحواس والنوازع الغرائزية بمختلف تجلياتها، لكون الابداع فعل يكمن ويتجلى في حث وتصعيد كوامن الذات، خفاياها لتعرية المكبوت الشرس من قناعه الأصم، لنحت رؤاها بحرية على الورق، لإهدار صمت الأعماق، لمكاشفة الموارى، المؤجل، والغريق من حالات الروح، لذا تتمثل القيمة الإبداعية للحزن في مدى شفافية هذا التناغم بين ورق الكلمات ونبض الذات الذي تعتمل فيه كل الحواس والمشاعر المؤججة.. كل ذخيرة الحياة.
  • 2- وفي القصيدة نفسها يطل سؤال ” لمن تدفعين النبض عالياً ” وأسألك مرة أخرى، لمن؟

 

– سؤالك يحتمل سؤالين، الأول يتعلق بالنص، والآخر بي، مع كوني لا أرى الفرق بينهما، لذا أحتمل سؤال النص، الأكثر دلالة كما يبدو لي، دائما أري الشعر كفيل بأسئلته وإجاباته المضنية، لجرأة حرفه وحرية صمته، لرغبته في البوح والمواربة في آن، لذا إذا عدنا للنص ذاته سنقرأ معاً:

“لمن تدفعين النبض عالياً

كلما شارفت بعينيك ملامح تقذف القلب

ببهجة السهم من قوس لا يهجع

لتقتلين برهة ثم تعاودي النظر

ليكون القتل الأخير نصيبك الأبكم.”

يحدث – حين الكتابة أو الحياة – أن أدفع النبض عالياً حين تداهمني – وأنا على غفلة مني – رؤى تذبح القلب برعدة تطيل النظر، ذلك لاعتناق العين محنة القلب، كونها نافذة الروح التي تطل على الهول، وترتشف مما تراه، ما يفيد الأصابع حين الشهادة، وما يسري عن الروح أوان الحب.

 

3- منذ سنة 1982 حينما أصدرت ديوانك الأول “استفاقات” أطللت على المشهد الثقافي الشعري كشاعرة مختلفة لها لغتها وأيقونتها الكتابية الخاصة، لكنك بالرغم من هذا كنت هادئة وبعيدة، كأن بك تستكينين إلى عزلة دون ضجيج.. هل توافقين؟ ولماذا؟

– “الكتابة تركة العزلة” هكذا كنت أراها دوماً، منذ وقت قديم اتسمت علاقتي بالكتابة بحتمية الهدوء، وجلال البعد قدر المستطاع عن ضجيج المعدن بالذات وصخب الخارج، ليس لحظة الكتابة بل حتى عند الحياة، لا أدري لماذا.. ربما لطبيعة اعتدت عليها. منذ الطفولة كنت أحسد الليل والشجرة والغيمة والهواء على كل هذا الهدوء أبان الخلق، حتى الآن أخجل من علو الصوت البشري على لحن الحديقة الذي تريقة العصافير بفتنة بالغة، وتهدينا إياه الوردة بغنجها العصي على العطر، ربما أيضاً لاتصاف علاقتي بالآخر بخلل ما.. لا آمن له ولا أثق بهوله، لذا أميل للبعد.. للبيت.. للغرفة.. للورقة، ولثقتي بأن الشعر هو الخجل. الهامس دوماً.. هو مالا يصل إلا حين يراق الليل له حين يغيم الجسد وتنهض شهقة الحب، الشعر آخر من يعبأ بهذا الصراخ والكرنفالات المحمومة التي تسعى لتسليع الكتابة مغتشة بمهارة الترويج.. الكتابة تستدعي مثل هذه العزلة التي تحميها كما المحارة تماماً من عنف الردم، حتى حين ينتهك الرمل خلوتها تداريه ببدعة الخلق لتحيل نفوذ الألم إلى لؤلؤة تتبلور بنقاوة لا تبارى.

4- فوزية السندي داخل مشهد شعري مترامي الأطراف ينسج القصيدة الحديثة والمغايرة، كيف ترين هذا المشهد الشعري؟

– أرى هذا المشهد الشعري كالوردة الطالعة من صخر الصحراء الأشد رعونة وسخونة مما حولها ، تقف بثقة ضد كل – الشوك – التهاويل التي نقرؤها كل نهار حول أزمة الشعر ونهاية الشعر وموت الشعر، هذه المعتركات المسماة – نقدية – والتي  تبالغ في قتل أجمل الشرفات الإبداعية التي يتباهى بها  تاريخ حاضرنا  العربي، لكونها الوحيدة التي تؤهله لدخول القرن القادم بثقة اليتيم الذي ليس لنا حضناً سواها ، إن واقعنا العربي على المستوى الحضاري لم ينجز فعلاً مغايراً وحداثياً مقارنة بالحضارات الأخرى التي تشتغل على منجزاتها العلمية والاقتصادية والإبداعية التحديثية للعالم بأسره ، لم ينجز غير ما أبدعته الأصابع التي تحدت الحديد كله، وهذا ما جعلها تتصدر واجهة المباهاة الحضارية إبداعياً، والحديث هنا عن التجارب التأسيسية والمتفردة على صعيد المنجز الشعري والابداعي ، أيضاً التجارب الفنية المتوردة في حقول الابداع الأخرى، هكذا أرى المشهد الشعري العربي عمقياً ورؤيوياً دون الالتفات لشوائب هنا وهناك عادة تعتري كل التجارب الفنية وتعاصرها بشكل مؤقت وغير صادم .

5- لنتحدث عن تجربة الشعر من وجهة نظرك في الخليج العربي، هل من لغة مغايرة؟ هل من أفق مغاير؟

– في الخليج العربي هنالك بحراً وبشراً يحتدمون على هذه الجزيرة أو تلك الصحراء، ليسوا رعاة نفط كما يشاء لنا التنظير الدائم في صحافة الثقافة العربية أن نعرف، وهو يتحدر من اشتغال ينضد الابداع بين عواصم للمركز وأخرى للهامش، ليسوا رعاة نقد ولكنهم دعاة تاريخ وإرث ثقافي وحضاري أيضاً، تتصاعد فيه جذوة الشعر من أشد المنعطفات حدة – من ماض يعاصر دمه – ملتاذة ببريق يصف عزلته.. رغم قسوة الحياة – الوفرة النفطية هنا مدعاة للهلكة، وترف الاحتضار للمبدع على الأقل في حساب حرية الروح – رغم تهافت الحيرة على الصعيد الوجودي ونفوذ أسئلة الراهن وطغيان سيول الاستهلاك وهيجة صليل الردة وسيادة أعنه الكبت… ضيق الهواء.. كلها شكلت تحديات أمام رعب الجسد، ليزدهي بصيت الحناجر وقدرة الأصابع على النيل من كل ذلك.. هل من لغة مغايرة؟

الرصد البدئي لحركة الشعر في الخليج والجزيرة العربية، لا بد أن يصطدم بتجارب شعرية – ونقدية لافتة – استطاعت منذ زمن أن تعلن عن صوتها المتفرد- وهذا حتم، أمام وعر الرمل المالح أن نرى النبت يزهر عالقاً برائحة الصبار- كذلك هناك تجارب شعرية أخرى فتية تعتمل لبلوغ القدرة على تحدي ما حولها، تدوين كتابة تشبهها، هنالك هتف بين ملاغاة الموج ودلال اليابسة، أراها لغة مغايرة تشبه عناد أرض ذات أفق لا ينتهي بالبحر.

6- “آخر اليد.. رجفة تمّوه المعنى لتشتبك الحروف” هذا مقطع من قصيدتك “رجفة تلي اليد” والتي أهديتها “للحياة لتبدو أقل قسوة” هل هذا المعنى يتضمن كتابتك للقصيدة؟ بمعنى آخر هل تكتبين القصيدة ثم تموهينها؟

  • بعد كتابة القصيدة أقرأها فقط، هذا ما أفعله لأعرف ما حدث لي طيلة غدر من الوقت لن أشفى منه، وهذه هي الرجفة – التي تعتريني حين القراءة – التي تلي – الكتابة.. فعل اليد، لا مكان للحديث ونحن أمام الشعر عن – التمويه- كجرم عقلاني بغيض يلي الكتابة، لكونه فعل تشويه لا علاقة له بالشعر، آن الكتابة يطغى الشعر وحده، ويرتب كمائنه، ويطلق أعنة الذاكرة لحوافر الحروف، يبدد راية البياض، وحين ينتهي من ذلك، يدعنا لنصاب به، كل تدخل سوى القراءة يفسد شفافية العناق بين نفضة الحبر وريش الورق.
  • مقاربة النص ذاته قد توضح لماذا أهديت هذا النص للحياة، وكيف لتبدو أقل قسوة.

7- وسؤال إلى سؤال قبله.. تهدين قصيدتك إلى الحياة.. لتبدو أقل قسوة؟ من أين تأتي القسوة؟ من ذا الذي يمتلك مفاتيحها؟

– الحياة هنا لا أعنيها كمشكل وحيد وقدر يابس، ولكن بارتهانها لمرتكبات الإنسان، الإنسان هو منتج القسوة بجدارة لا تخضع للمنافسة من مثابرة كائن سواه، هو المشتغل الأول على صيرورة تدمير الأرض، ومن ثم إذا فاز أكثر بفضاء مكتشفاته قد يتحقق من محو الكون، الإنسان بثيمة النسيان الكامنة فيه، الملهمة له للانجراف في غيه أكثر.. سفاح تمرس تاريخياً برفقة السيف على جز الأعناق، ثمة علاقة مشينة ومخلة بشرف انتمائه البيولوجي للكائنات الأخرى، تراث طويل من بارود العنف يتفجر بذاته، ويستوي بين يديه، لتبدو كوارث الطبيعة الأزلية التي تحدث غصباً عنها وضمن توازنات جيولوجية لا يد لها فيها، لعبة بريئة إذا ما قورنت بسعيه الحثيث لتصعيد الدمار وتفعيل الحرب كل قتل.. لتدوين قداسة تاريخ يفيض بالجثث، اشتعال لا يكف ولا يهدأ، يطال كل شيء، والمفارقة التي – للأسف- تديم للقسوة نزوعها المتأجج، تتبدى في معترك أزلي وخاسر دوماً بين طرفي التناقض: الأول: مناهضة يومية ضد العنف تشمل الطبيعة حامية الإبداع الأول وفيمن يساندها من ذاكرة الناس التي تتماهى بفعل الطبيعة هذا، يرافقهم كل مبدع لا يرتضي ما يحدث لجسده وروحه في آن..

والآخر: طائفة من البشر يشفق على عنفها الوحش، موغلة في الدم تتصدى لكل ذلك.

هكذا تعيد القسوة إنتاج ذات الدمار كل نهار.

 

8- في شعرك تتعدد مفردات الموت، بل أن كلمة موت تبدو منتثرة بلا ريب بين سطور القصائد، مالذي يعنيه الموت لك.. هل تجدين فيه ملاذاً للروح؟

– الشعر ملاذ الروح الأول والأخير، الموت والولادة توأمان يبدآن معاً سيرة الكائن، ليحيا يلازمه الموت كنهاية مؤجلة، لها ذهل البغت وحضور الفزع كله، لذا تداوم مفردة الموت على حضورها شعرياً كأنها تعبر عن تمثلها المؤلم الدائم في ذاكرة تقسو على مخيلة ترتضي، وهذا يحدث – ربما لخوفي من فقد الشعر ذات موت، ويعزيني قولي في الشعر بأنه:

” راعي جثتي آن الغسل والماء يبكي، حامل النعش المصاب بي تراب القبر: من يواسي روحاً للهلكة ويضم جسداً للفزعة من بعده، خليلي في خلوة القبر”

هذا بشكل عام أما فيما يتعلق بكتابي “ملاذ الروح” فلقد تعرضت لغدر الموت وأنا أكتب آخر الشعر منه، كانت تجربة صادمة، تمثلت في احتضار وموت صديقة القلب الكاتبة والصحافية “عزيزة البسام” وبعدها بقليل موت أمي “موزة”: رهينة الألم،  ليتلوها بعد وقت قليل أيضاً  ذهاب أبي “محمد” وحيداً إلى عنف القبر، هجمة الحزن خلقت ثقلاً قاس للموت، طوح بأرجاء النفس كما لم أعرف من قبل، تعرفت عليه بدقة تفاصيل كنت أجهل هول نفوذها في رعب الذاكرة، وقسوة نحزها للروح، أشعر- الآن – بأني لم أتقن فن الموت شعرياً بعد، ولكنه تفلت في مشافهة ألمّت ببعض نصوص “ملاذ الروح “، هجساً بدئياً بعدائه الشفيف ليس أكثر ولكنه آت.

9- كشاعرة أنثى في ثقافة عربية، كيف ترين إلى مشهد المثقفة العربية داخل أطار حركة ثقافية تجمع العديد من المتناقضات؟

– المرأة العربية بشكل دائم – لا المثقفة وحدها – تحيا في نزاع يبدو أبدياً لإثبات حقها في الحياة كإنسان، نزاع والآخر الذي لا يراها كذلك، للأسف هذه هي الحقيقة الأشد إيلاما من كل الادعاءات حول حقوق الإنسان وقضية المرأة وحرياتها المصادرة، إن افتقادها لأدنى هواء الحرية، الحضور الإنساني بمعناه البدئي والبديهي، رآكم حواجزاً لا آخر لها، أمام إي اجتهاد منها لبلوغ تحقيق ذاتها، ابداعياً لإيصال صوتها، لا فرادة حضورها فحسب، على الأقل لمزاولة الحياة بحرية كائن يتنفس الهواء على الأكثر مثل طائر.. لا أن تبقى عاطلة عن الحياة، وهذا ما يحدث كل وطن، لا كل غصن، المثقفة والمبدعة العربية تكتوي بذات الأتون بل للمغالاة في نير  التهميش ورجولة الصد وشهامة الكبح لمحاولات التفلت الإنسانية هذه، نراها مرتهنة لتاريخ السبي بامتياز الغزو، كلما احتالت بجرأة أكثر كلما نالها مبتغى القمع بقدرة أشد، وما نشهده الآن – للحسرة على صعيد الإبداع – من إلغاء وتهميش لصوتها كافياً عن التدليل، أقلها التهاء الحديث الثقافي والنقدي بفوضى المصطلح الأشد ابتذالا لكتابة المرأة، ما أتفق على تسميته “الأدب النسائي، نسوية أدب المرأة” وكل التخصيص الذي ينال منها عندما يتم مقاربة قولها من خلال حياتها بمعناه التلصصي، لا كتابتها بقليل من الاحترام لحقها الإنساني في التعبير، وما يرسل اليأس لا السم وحده..  عزلها المدمن على إلغاء حضورها – من قبل سادة المؤتمرات والملتقيات الأدبية – لامتيازها بأنثوية تجعلها جديرة بملتقيات النسوة الأدبية دون أن تصل لمحترف واحد يدعها لتقف والشاعر على منصة واحدة بينهما حرفة القول وحرية الروح لا اختلاف جنس الجسد..

 

10- في قصيدتك “دوني هل حتم” تسألين نفسك: “ماذا تفعلين غير الكتابة في ثوب يضيق” هل فعلاً يضيق الثوب؟ ومالذي تفعلينه سوى ذلك ؟

  • فعلاً يضيق الثوب والفضاء أيضاً أمام الشعر، هذا الشاسع الذي لا يماثله فضاء الكون، هذا الهواء الذي لا يحد، عندما أكتب: “الشعر حصاري الوحيد الشاسع” أعني ما أحس به من حرية تفيض أمام ضيق الرئة، في كتابي “آخر المهب” وقصيدة “الهواء الضيق” ثمة إحالات لتجارب شعرية صغيرة متشظية تشي بهذا القيد الذي يلم الرسغ حين الكتابة، وكلما حاولت كسره تبدى لي أكثر عنفاً، لا أعرف لماذا عليَّ أن أكتب وأكسر ما يلجم حنجرتي في ذات الوقت، منحازة لأجنحة الحلم ورفيف القلب وحده؟ ربما لكوني امرأة وتحيا في وقت عربي امتاز تاريخياً ببلوغه أقصى حالات الردم… كل هدم أُضاءُ له، معاصرة لأحلام تتهشم لتستفحل قمم الهزائم، لا بد من خلعة العظم، تشظي مآل الذاكرة، ضد ندرة الحرية التي وهبتنا إياها شظية الحياة هذه.. تلك التي أعطتنا جحيم المجد هذا، لذا آن الكتابة أتشبث بالشعر: حريتي الوحيدة، رئة الذاكرة، كما أصفه: “عار من القبيلة، كالهواء حر لا مرد له، مارق إلى أبعد صعلوك” كما أخاله الآن: أجنحة أضاهي بها الأفق، ومع ذلك أراها تضيق على نبل الشعر وملائكية روحه التي تغالب برفيفها هواء الكون.

 

11- ومن قصيدتك “رجفة تلي اليد” مرة أخرى.. تقولين ولا أقول تتساءلين “كدت.. كالشعر.. ترهقين الحياة بحنو اندفاعك”.. هل أن الشعر يرهق الحياة؟

  • -الشعر توأم الأم، حامي الرحم.. المدافع الأول والأخير عن إبداع الحياة الجميل وعطاؤها اللامتناهي فيما حوله.. الشعر يد الكائن وهو يحاول أن يضارع الحياة في خلقها البهي، ويرتقي كفراشة تحتضن نقاوة كائنات تتقدمهم الوردة بثقة الآلهة، الشعر ذاكرة القتيل يمضي مندفعاً ضد ما تعلمه الجسد طيلة طفولة بكماء من قوانين الخلق الأول: نواميس درس الإنسان، الكلمات حديقة الشعر وبينوعها على الورق تثق الروح بقدرتها على مضاهاة الحياة بحقول تلاغي الغيم وموج يلهج بسحر البحر.. بكل تلك الحريات المنبثة هنا وهناك كل هذه الرياح والعواصف والرمال، كائنات الحياة التي تخلقت بحرية باذخة ولم تزل ترضع شفاهة الحب..
  • الشعر يرهق الحياة عندما يتصدى – كسر وحيد يصيب ذاكرة الجسد ويبلي حنو الأصابع بمحتواه – بأسئلته اللامتناهية.. بحضوره كطفل ذاهل، باعتمال القتيل المشفق – ضد قاتله – دفاعاً عنها، يرهق الحياة والناس باندفاعه.. ضد بلوى اليقين، شبه نبي منحاز للشك، راو ينقب عن الأسئلة، صعلوك يدين ما يحدث وهو يصفُ ما يراه: عندما يرى الليل كله مباحاً لكوابيس لا تهدأ ولا تغادر، تذكرهُ بحصاد نهارا لا يكف عنه، لا ينسى ما يحدث لهذه الحياة من تشويه لا يرحم رعدة عصفور على غصن وحيد..
  • ماذا على الشعر أن يفعل غير ذلك؟

12- ختمت ديوانك “ملاذ الروح” بقطعة نثرية أسميتها “في ما أحسه أو احسبه الشعر” وافتتحت مقولتك بكلمة “حمى. بلاغ غامض، تهويدة تغتال ذاكرة مشحونة أكثر مما ينبغي “..”نزوع شرس نحو فعل يشبه الاغتصاب “.. ” ما لا أنساه، ما يمحو وجهي كل مرآة “.. ” بيت بيتي، عندما أنام ينام بي، يكرهني كلما رآني أبكي دونه.. ”

الشعر هنا يتخذ شكل الحياة نفسها، إذا قلتُ إن الشعراء يبالغون أحياناً في صفة الشعر، في وصفه، ماذا تقولين أنتِ؟

– طيلة هذه الكتابة كنت أحاول أن أكتب ما أحس أنه الشعر، كذات تشيئت برهيب المسَّ، وإندغمت بعبء روحي كملاك صديق منذ وقت طويل، كحياة أخرى أحياها كل كتابة، أنفصل فيها عن عته الحياة بتفاصيلها المرعبة، لأدون ما أشعر به ذات اللحظة.. آن عزف الأصابع،  أيضاً عندما أحيا في ملمات الآخرين، يظل الشعر كطفل جميل يحيا وهاد العمر معي، ويترصد خطوي، ويهمس لي كلما اتقدت على مقعد وحيد ذات مساء أنحت الهواء بوميض يحتدم في ظلام الروح، لا أعرف ماذا يحدث للشعراء والشعر، وهل يبالغون أو لا، ولكني أتحدث هنا عن حميم علاقة كالنبض الذي ينغرس عميقاً في دمي، صداقة تمثلت حيرتها في آخر النص نفسه وبعد كتابة طويلة، تتالى فيها الورق ليكتب عنه قلت: “لم أنته بعد”، وفي هذا الإحساس محتمل يدل على عجزي عن بلوغ ماهية الشعر الذي يشبه كل شيء ويشمل كل شيء، ومهما كتبت عنه لن أصل إليه.. شأن الحياة.. هل لنا أن نصف معتراها أو ننتهي من هول ذلك؟

13- مالذي يعتمل في نفس “فوزية السندي” بعيداً عن القصيدة؟

– من الصعب أن تبتعد النفس عن القصيدة عندما تحيا حتى -الآن – في ملازمة دائمة لحرية لا يبدو الجسد حياً دونها، مع ذلك – للإجابة على هذا السؤال – تعتمل نفسي: بالأسى لما يحدث على أرض تخاف، بتوق الأمل: مدُّ اليأس، بالحب شاهر الحضن ورفيق القلب، بالحنان اللازم لينوع صبية ثلاثة، أحتمل الحياة بفوضى حراك أعضاءهم: وليد وخالد ويوسف صاحب الذئب، بعائلة تتعدد فيها خمسة أخوة وأربعة أخوات، هن زادي من رحم أمي وحكمة أبي، بصديقات وأصدقاء يشبهون ندرة الأصابع، بالبيت حارس الآجر.. صديق الحديقة، بالحبر: جابي عداء الكتابة حين تستعصي وواهب عزلتي جمهرة الصمت، برعدة القلب قدري، بالشعر خالب أناي، بالحياة هواء بخيل وتراب جدير ببراءة البذرة..

بماء قدير كغفوة الغيم سادر المطر، بجسد قد يبدو بعيداً عن بغت صعقة الموت.

14- ختاماً.. لمن تكتبين؟ لماذا تكتبين؟

– لمن أكتب: كل ليلة أكتب ما تراه صراحة الروح، لأكتشف ما يحتد هناك في الغامض القديم من ذات تتصدع كل حنان، أكتب ما يفسر لي ما أنا مصابة به، كل انتهاك تعرضت له ذاكرتي، كل خدش طاغ أعترى روحي، مالم يرضاه جسدي من براثن تدعي الوقت، بعد أن أقرأ ما يمتحن قدرة القلب على مواجهة ذات الهجم وحرفة الغزو، أهدي – ما انتصر وما ضج من هزائم تحتفل وسيوف تستولي على غنائم الروح – لهذا الآخر ليقرأ أو يهمل، يقترب أو يرفض، يفهم أو يعجز، له حرية لا تقل عن حريتي آن حفر الحبر وتدوين ما اعترى ليل الروح.

لماذا أكتب: لأحيا

لجأت للكتابة وأنا صغيرة بما يكفي لأدرك خسارة المصاب، ربما لتعثري بطفولة شابها تلعثم مهيب، عجز قاس عن التخاطب والآخرين، كنت صغيرة بما لا يقاس لأعاني من صعوبة في نطق الحروف وقذف الكلام بشكل يراه الآخرين سوياً.. كما يحلو لهم، وهذه المعضلة التي جابهتني منذ رهافة الأعضاء أربكت إلى حد بعيد قدرتي على التواصل والآخر – أشفاني منها الشعر فيما بعد وأصبحت حين صرتُ امرأة تكتب أكثر قدرة على الصمت لا الحديث وحده – ولكنها ظلت عالقة بذاكرتي، لكونها كما أراها المبرر الكفيل – عدا الحياة بطبيعة سطوتها – لكتابة الشعر كجسر وحيد بين الكون وجسد الأخرس، أمام الشعر أشعر بحرية وقدرة على مشافهة كل شيء، محو الألم أو استنفاذ وجعه، الغدر به، التباهي بقدرة الحقل كلما رأيت سنبلة تتألم وتميل، أكتب مصابة بعناد – يبلغ اليد لا القدم وحدها – على عدم مغادرة الحياة ولا احتمال الموت دون البوح بما مس القلب وانتضى قبر الروح منهم ومنها.

 

لتتقد وتشعل ذاكرة هذا الوطن بحبرها وحريتها في آن

 

 

 حوار الكاتب خالد الرويعي

جريدة الوقت

 

اذا افترضا أن الحركة الابداعية النسوية في البحرين – توثيقاً ومعرفة- بدأت منذ 40 عاماً تقريبا، وهنا ستخذلنا التواريخ، ومن هذا كله نشعر أن ثمة ضعف هنا وهناك على مستوى الحضور الابداعي للمرأة.. اذ يمكننا ان نضع معادلة بسيطة وعليه فإننا سنجد أن مقابل 15 رجلا هناك امرأة في الحقل الابداعي، وسنغض الطرف هنا عن التباين في مستوى الكتابة ومدى تأثيرها.. ولكن الأمر برأي يستدعي حوارا بشكل مختلف، إذ علينا ان نسأل لماذا هذا الحضور الضعيف.. بالتأكيد سنرجع هنا إلى الخلفيات الاجتماعية التاريخية من جهة و وأد المرأة ذهنياً.. ولكن كل ذلك لا يعفينا من السؤال لماذا؟


ففي حضور الشعر ثمة تجربة أو تجربتين أو حتى ثلاث؟ وهذا يشمل أيضا مستوى التنظير.. في المسرح والتلفزيون ثمة حضور هامشي فقط.. واقصد هنا أن الساحة الفنية تكاد تخلو من عناصر نسائية جادة على مستوى الطرح والنقاش والفكر؟ في التشكيل ايضا ثمة فقد.. لماذا؟ نعرف ان الوضع الثقافي له دور مؤثر – وهذا الوضع – هو ايضا ضعيف؟ ولكن لماذا ايضا؟

والكثير الكثير من الحديث:

–     كيف ترين حضور المرأة في التجربة الابداعية؟

–   ا المسألة الابداعية مسألة جادة لا تقبل بأنصاف الحلول.. وما نراه في 90% من تجارب النساء يعد ترفاً في حين أو استجداء لصوت الرجل.. ثمة تقاعس نسوي وثمة ضيق أفق.. ما رأيك؟

–  ف  في حالة مثل حالات المسرح مثلاً.. عدد الممثلات في المطلق قليل.. وعلى مستوى الجدية والنضوج والطرح يبدو شحيحاً.. أليس هذا وضعا يرثى له.. ام ان الوقت كفيل باخراج الجديد؟

–        إذا افترضنا أن ثمة (لوبي) ذكوري وقائم على الفطرة.. ألا تعتقدين أننا بحاجة إلى (لوبي) نسوي وقائم على القصدية.. أم ترين أن ذلك ايضا تحجيم ويضيق الفجوة أكثر؟

 

 –  من الصعب عند الحديث عن مساهمة المرأة البحرينية في التجربة الابداعية، أن نغفل عن مواطن الخلل التي تواجهها كمواطنة أولاً،على المستوى القانوني والسوسيو اقتصادي،عن تعسف الواقع الحياتي، ومدلولاته التراكمية التي عمقت فعل التغييب الذي تعرضت له فيما مضى، وفيما يشتد الآن، من تنامي لكوابح قيميه تتصاعد ضد صوت المرأة، المتخفي منه والمعلن ايضاً.

أحد أهم هذه التجليات تمثلت في المواطنة المنقوصة التي عملت على اقصاء المرأة من المشاركة الفعلية في مراكز صنع القرار، وبالتالي في كافة أنشطة الحياة الأخرى، كما تشير لذلك الوهن، كل تقارير “برنامج الأمم المتحدة الانمائي” و أحد أهم المؤشّرات التي تعكس بوضوح ضعف مشاركة المرأة العربية في الحياة السّياسيّة هو نسبة تمثيل النّساء في البرلمانات العربيّة، الذي يشكل أضعف نسبة تمثيل برلمانيّ للنّساء في العالم على الإطلاق، ويدلنا مؤشر تمكين المرأة والذي هو حصيلة عدة مؤشرات، على أن البلدان العربية بالرغم من ثرائها تصل إلى مرتبة ماقبل الأخيرة من بلدان العالم.

 يضاف الى ذلك، نفوذ “ثقافة التمييز” الفاعلة في المنظومة التعليمية والاعلامية، العاملة على تغييب صورة المرأة، وإحلال الصورة النمطية التقليدية، كل هذه المحددات يدعمها نفاذ التابو الاجتماعي، ترسيخ الأبنية الأبوية ومواريث سلطتها الذكورية، كما لا يغيب عن أحد، مدى المصاعب الأسرية، وتبعاتها التي أثقلت بشكل محموم كاهل المرأة وحدها، كل عائلة تتعدد في مجتمع يرزح تحت هجمة طوفان استهلاكي مدمر، كا أدلهمت العديد من الضغوطات النفسية والإستلابية، لتؤازرهذه القسوة كلها.

عندما نقترب من المشهد الثقافي، لنقتفي تجربة المرأة، حتماً سنصطدم بتسلط “إزدواجية ذكورية” تنساح على المشهد كله، هذه الظاهرة المستفحلة تجاه كتابة المرأة، نراها تستبد في كل دول العالم مع نسبية ما، في تجليها هنا أوهناك، أغلب الكاتبات – حتى في الغرب- يعانين من تلك الإزدواجية التي تحرص على تعميق دونية المرأة ، التعامل معها بتمييز جنساني بشع، حيث لا أحد يحتكم للنص الابداعي أوالتجربة الفنية، مهما اتقدت، وانشغلت بنحت الذات، يظل المعيار الراسخ هو النظر للمرأة كموضوع لا كذات مستقلة، إذا كان هذا البلاء قد تحقق في دول عززت مفهوم المواطنة منذ قرون، فما بالنا ببلاد لم تزل تحبو نحو ذلك.؟

ترتسم هذه الإزدواجية في كل معطيات المشهد الثقافي، المستمد تداعياته من حركة الثقافة العربية المثخنة هي الأخرى بكل تلك الاستلابات نحو تجربة المرأة.

أتحفظ على تعبير (لوبي ذكوري)، لكون المتنفذ هو منظور ازدواجي ذكوري يتخلل النظر المتاح لكتابة المرأة، وبالتالي بقدر ما هوتعبير(لوبي) مرفوض مبدئياً، لا أرى مواجهته بتشكيل (لوبي نسوى، كما يتم استدارج العديد من الكاتبات لذلك المبتغى)، حينها نكون قد أستوردنا أسوأ مفردات العمل السياسي نحو شرفة ابداعية، أشد شفافة و ملائكية من كل تلك المداهنات، خطورة كتابة المرأة تشتعل بما تشتمل عليه من قدرة على الفضح، الكشف، المغايرة، إعلاء الصوت، المجابهة بقوة الحرف وحرية الحبر.

بالرغم من كل تلك المثاقيل التي مضت، استطاعت المرأة البحرينية أن تواجه معترك الحياة بفاعلية منتجة، ومتميزة أيضاً، من خلال مشاركتها في العملية التنموية، أثبتت قدرتها واستقلاليتها على مجابهة تلك الصعاب، حتى على صعيد الابداع بشكل عام، نشهد الآن أغلب التجارب الجديدة في الشعر لأقلام نسائية، كما تنامت المواهب في التمثيل والفن التشكيلي تحديداً، ولكن ضعف هذه المشاركة يعبر عن مدى سيادة النظم الأبوية التي تواجه حضورها، بالذات الآن، فقد صرنا نتعرف على مواهب شعرية تكتب بأسماء مستعارة، خوفاً من نفوذ الأهل، ناهيك عن المحذورات الاجتماعية التي تصطدم بها، والتي لم تكن بهذه القسوة طيلة زمان مضى.

لقد برزت العديد من التجارب النسائية في الآونة الأخيرة، و لقد أسهم مشروع النشر المشترك بين “ادراة الثقافة” و”المؤسسة العربية للنشر”، في دعم العديد من المواهب الجديدة، كما أن تعدد المنابر الثقافية سوف يلعب دوراً في اضاءة تلك التجارب.

أن التحديات الراهنة أمام النص الابداعي، اضحت أشد صعوبة، مذ تحولت إلى رهان مع الذات، مذ تمحورت لسبر أسئلة الهوية، تخليق أتون التجربة، تحقيق فرادة النص، تحول التنافس بين المبدعين، لتحد آخر بين المبدع وذاته، فردانية مطلقة، لها أن تتقد وتتقدم بمنجزها، وحدها. ينهال هذا الملمح، في عموم المشهد الابداعي العربي، مذ سقطت المتكئات الحزبية والأسانيد السياسية، المجلات والمؤسسات المسيسة، تلك التي كانت تعمل على تسييد التجارب الادبية ضمن مفهوم متهالك لاعلاقة له بالابداع، بل للترويج لحمى الشعارات، بعدما انتهى كل ذلك، اتقد التحدي الوحيد الذي تبقى للمبدع مع ذاته وحدها، أمام النص وحده، حيث الموهبة وحدها.

أمام هذه التحولات، شهدنا تراجعاً لأسماء عديدة وتقدم لمواهب استطاعت مواجهة تلك التحديات، لم يعد الابداع ذا انتشار افقي بل عمقي، معني بأسئلة الابداع وحدها.

فيما يتعلق بندرة الاصوات الشعرية النسائية، نراها تتحقق في بلدان بتعداد سكاني ضخم مثل مصر والمغرب، نراها تعد على اصابع اليد، فما بالك ببلد صغير مثل البحرين.

هناك منحى آخر، أثر على الحضور الابداعي للرجال والنساء معاً، في الأدب، المسرح، الفن التشكيلي، الدراما، الغناء، المؤسسات الثقافية، وإن أحدث خللاً أعمق لدى التجارب النسائية، لطبيعة التحديات التراكمية التي أشرت لها، هنا، لا أشير لضعف الدعم المؤسساتي الحكومي تحديداً، طيلة الوقت الماضي، لكن لدوره في تهميش تلك التجارب والمواهب، الاحتفاء وحده، كان يتحقق لكل تجربة عربية تصل إلى البلاد، لحد ذهول هذه التجارب مما تلاقيه من مكانة مبالغ بها، وكثيراً ما كنا نصغ لها، وهي تشير لتغييب التجارب البحرينية عن تلك المحافل، تميز هذا الفعل في كل قنوات الإتصالات الأخرى، ثمة مكنة اعلامية آخر ما تكترث به الموهبة البحرينية.

أن التجربة الابداعية في البحرين، لم تتكل يوماً، أو تنتظر مساندة من أحد، بل اتقنت مواجهة تحدياتها، في أصعب الظروف القامعة، لتتقد وتشعل ذاكرة هذا الوطن بحبرها وحريتها في آن.

 

 

تأتي القصيدة وحدها، كنورس لا يمل البحر

حوار مع مجلة بانوراما – البحرين

1 ـ حين تكتب فوزية السندي قصيدتها. كيف يتسنى لها هذا الفيض من الكم اللغوي حتى تصل الى بؤرة الحالة الشعرية؟

 عند الكتابة ثمة استعداد فطري يحرض المخيلة لتمد اليد بما تستهويه الروح من كلمات قادرة على تجسيد الحالة النفسية لتتخلل الصورة الشعرية بنشيج الخفايا، وتلعب القراءة – بمعنى محاذاة ابداع الآخر كتابة أو تعبيراً فنياً كتشكيل اللوحة أو هيام الموسيقى نعمة الاستغراق في تقصي الدلالات الإبداعية – دوراً في شحذ المخيلة ومدها بمعين لا ينضب من الصور الفنية والعلائق التأويلية لإثراء اللغة، وهذا ما أطمح لتحقيقه، لئلا أنساق لنمطية اللغة التعبيرية ومراودة ذات الكلمات.

كذلك تشكل الحياة شلالاً من الدفق التصويري يسعف المخيلة التي لا تنسى أن تخزن كل ما نتعرض له من ملمات لتتحول على الورق إلى كلمات تشكل طريقاً آخر أقل تعثراً وحياة أخيرة أكثر رحمة.

2- كيف ترين وضعية الثقافة عندنا، وهل لك تصوراً ما لمعالجة هذه الوضعية الثقافية؟

 الحركة الثقافية معيار حضاري لحال الأمة ، فازدهار الفعل الثقافي يعكس طبيعة المجتمع الذي يقدر شأن الفعل الإبداعي و يحترم عطاء و حقوق مرتاديه، حيث تتوالى الأنشطة الفنية، المعارض التشكيلية، العروض المسرحية و الموسيقية، كذلك تقوى المؤسسات الأدبية و الفنية في تقديم أدوارها المتفاعلة مع الحراك الثقافي،  تنتشي حركة النشر و حرية التعبير ليصل صداها إلى الصحافة الثقافية التي تعبر عن الزخم المتمثل في الحياة الثقافية ، هذا ما نشهده عبر متابعة أصداء العواصم العربية و الغربية التي لا تفشل – كغيرها – امام تحد حضاري كهذا .

ولكن هنا وما وصلت إليه (حالة) الحركة الثقافية يعبر عما يتداعى منذ سنوات طويلة، كحصاد للتصدع العام، بالرغم من محاولات رفقة من المبدعين استطاعوا طيلة تلك السنوات أن يؤجلوا هذا التداعي على صعيد العمل المؤسساتي على الأقل، والأهم من هذا كله استمرارهم وفعل الكتابة الإبداعية، رغماً عن العنف المضاد تجاه تجاربهم التي تحظى بتقدير من الأوساط الثقافية في الخارج

يبدو حال الثقافة وتدهور فعلها شأناً ينسجم وتصاعد الانفتاح، تبعية السوق لرأسمال عالمي لا يكف عن النهب، المد الاستهلاكي والأرث الماضوي وعموم التراخي تجاه كل جهد فكري، ذلك للانحياز العام تجاه التسالي وكرة الرأس لا القدم وحدها، بالإضافة لنبذ العقل وشغر فضاءه بالقنوات وحدها.

أمام حال كهذه صعب أن تطلب الصعب من طاقات إبداعية جل ما عليها تخليق تجارب فنية جديرة بهذا الوطن، وهل يستهان بهذا الجلل؟ ولكن الأصعب يصل عند ادانتها وتحميلها مسؤولية ما يتردى.

يرتهن النهوض الثقافي بنهوض (واقع) مجتمعي يعي أهمية وحتمية الثقافة كرهان حضاري لا على مبادرات فردية – وهنا لا أقلل من شأنها وأهمية اضطلاعها بدورها الريادي – ولكن الحوار بصدد نهوض ثقافي   يعم الوطن بكل تجلياته.  

3- تنوعت الأساليب الأدبية، وكثرة الأسئلة حول كل إرهاص يحط فوق هذه الساحة الأدبية عندنا في البحرين، فأين موقع المجازفة والمغامرة عند شعراؤنا حيال بقعة الضوء؟

منذ البدء و (الكلمة من أجل الأنسان) شكلت التجربة الشعرية في البحرين انحيازها العارم لأسئلة المستقبل، لم تسقط في مهلك التقليد، وطحن ذات الدقيق، واجهت سمو السنابل لتتعرف على ذهب القمح، لذا اقتحمت أشكالاً وأساليبا تعبيرية متنوعة الأصداء، فصدور كتاب شعري يعني بالضرورة طباعة تجربة شعرية تختلف عما سبق له النشر، وما عليك سوى تداول المنجز الشعري لتتحقق من موقع المجازفة والمغامرة حيال بقعة الضوء، كم كانت عسيرة.

          

4-أحياناً نوغل في الشطط والتجني على كل حركة أدبية تأتي مزاملة لنا، متناسين بعدنا المتعجرف في لم هذه الحركات واحتضانها، فكيف ترين صحة هذا المثلب؟                              

ثمة خلل ينتاب هذا المثلب، أولاً المبالغة بشأن تزامل حركات أدبية وكأننا نحيا في متسع جغرافي يتعدى هذه الجزيرة ليأوي حركات أدبية، ثانياً يحتمل هذا المثلب تعابير لا تليق به كمثلب يسعى لطرح إشكالية (رعاية واحتضان) المواهب الأدبية الجديدة، وهنا لا أعول كثيراً على محاورتها آن صدورها من منطلق حساسيات شخصيه وحسابات فردية تتوهم التجني، ولكن أرى أهمية تواصل التجارب الجديدة وذاكرتها الأدبية، ما سبقها من نتاج إبداعي يوازي هذا اهتمام الكتاب الذين رسخوا موهبتهم الأدبية بمتابعة نتاج هذه التجارب والتعرف على مشروعها الجديد.

لكن لابد من تشكل التحدي بين الموهبة وذاتها، هذا التحدي الذي يفترض رفضها لأي (احتضان أو رعاية) عدا احترام حضورها، وحقها في التعبير وفق ثراء الموهبة، لا مديح المداهنة من قبل الآخرين الذي لا يقل عنفاً عن قسوة تسمى نقداً أيضاً، لما لهما من شأن تدميري، مخرب قد لا تقوى عليه موهبة لم تشتد حصانتها بعد. 

أرى أهمية التعامل بحذر من قبل الكتاب تجاه المواهب الجديدة – ما أراه الغالب لدى الأغلب – قراءة العمل وإبداء الرأي بتوجيه ملاحظات عامة قد تستفيد منها الموهبة، حيث من الصعب إبداء رأي أخير تجاه موهبة جديدة في طور التخلق، لا توصيات ولا نصائح، لكل تجربة فرادتها التي عليها اكتشافها من خلال الكتابة لا الوصاية، المفارقة ان بعض المواهب لا تقبل بهذا المنحى الذي يحترم حريتها واستقلالية عطاءها وتنتظر كالضرير (من يأخذ بيدها).

5- الشباب براعم الحركة الأدبية الجديدة، يشتكون من قلة النقد، ومن لم الشمل، فما هو رأيك؟

 ليست وحدها البراعم من يفتقد للنقد، حتى الأشجار التي تداوم على الكتابة والنشر لا تراه، اما (لم الشمل) فهناك أسرة الأدباء والكتاب، بالرغم مما تتعرض له من صعاب، فلا بديل آخر جدير بالحركة الأدبية سواها، ولكن هل لي أن أسأل البراعم: لماذا يبتعدون كثيراً عن هذا البيت، ثم يتكدرون بالشكوى من لم الشمل؟

6ـ- لو قلت لك كيف تقرأين الساحة الأدبية عندنا، ماذا تقولين؟                                                                       

أقول  تتنامى في الساحة الأدبية عطاءات إبداعية هامة تشكل رافداً لحركة الأدب العربي وهذا ما يلتمسه المتابع من احتفاء بتلك الأسماء الأدبية، هناك مواهب والطماعات جديدة تواصل حفر مسارها، كل هذا مع افتقاد هذه الساحة للعديد من المؤثرات التي تثرى الحركة الأدبية، كدعم وتفعيل المؤسسة الأدبية، مساحة للكتابة دون التعرض لسطوة المقص، توافر امكانات للنشر لا ترهق رزق الكاتب، حفظ حقوق المؤلف حقاً لا على الورق، إيجاد منافذ لتوزيع الكتاب المحلي محلياً على الأقل.

7- كيف تجسدين معاناتك وتربطينها من وضعية الهم الخاص الى الهم العام في رؤية شعرية؟

من الأوهام التي عمت تجربة الشعر العربي بالتحديد خضوعها لدرامية الثنائيات التي لا تنتهي، من الخاص والعام، الذاتي والموضوعي، الشكل والمضمون، إلى آخر القائمة، وذلك لتفنيد الشعراء كل حسب خانة النقد، في حين تصوغ الرؤية الشعرية جماليات النص الأدبي بمعزل عن هذه المتعارضات.

 الشاعر كائن يحيا الحياة على أرض تمده بكل ما يعتريها من قسوة تؤسسها حضارة الحرب.

الكتابة لغة تعبيرية عن طريقها يتصل الكاتب بذاته ليتعرف على ما يضنيه، لذا تتخلق الصورة الشعرية بمعزل عن وهم التضاد بين (الخاص والعام) لكونها تجسد ما يفيض في أعماق الشاعر من ألم التكوين وتعبر عن حساسية اتصاله بعالم شرس لا يُحتمل لما يشتعل فيه من هوى التدمير، لذا لا لتعسف الفصل بين (الذات والعالم) هناك التحام بين الشاعر والحياة لا مفر منه لتخلق الشعر، الحديث هنا يطال الإبداع لا النظم أو التدوين.

تتجسد هذه المعاناة في رؤية شعرية عندما تتقمر بالفعل في ذات الشاعر، لا عندما يتم تصنع حضورها، حينها يسقط الشعر وتظل الحروف بلا روح على الورق.

هكذا أرى السؤال، وأتوق للقدرة على تقصي نص شعري يتقد بما أراه والحياة تمضي.  

                                       

 8- يقولون إن الرواية قصيدة العالم العصرية، فكيف ترين صحة هذه المقولة؟

دائماً كانت الأشكال التعبيرية تتزامن و تتقاطع لاكتشاف قدرتها على ترجمة مشاعرها المصابة بوقتها الراهن ، كل فن يتطور لمجايلة المتغيرات التي تعصف بالذات ، لذا تم  انتقال الرواية من النمطية الحكائية المتشبثة بإلزامية المكان و الزمان ، الحبكة ، مقتضيات السرد وغيرها من التقنيات التي تصادر حرية الكاتب المعاصر في تدشين تجربة روائية  تلبي تشظي ذاته أمام سقوط الحلم و تعثر الأمل ، لذا جاءت التجارب الروائية الجديدة بقدر حميم من استنزاف مقدرات الذاكرة ، لتغدو الرواية عالماً مشحوناً بكل عناصر المقترحات الفنية ، جاءت فضاءاً قابلاً للتعامل و قارئ جديد يتعرف على هذه الاحتمالات .

كما تشير الناقدة (يمنى العيد): (الخطاب الروائي يستجيب بتطوره وترقيه للتعبير عن تعقدات الحياة المتزايدة، ولخلق عالم متخيل قابل بطبيعته التخيليه لأن يتفاوت فيه الكلام وتتعدد أصوات المتكلمين وتختلف رؤاهم وانماط تشكلها لتستوي بنية صراعية أو بنية تكاملية منسقة.) 

 متغيرات كتلك لم تقتصر على الرواية وحدها ولكنها تبدت في الشعر والقصة والمسرح والفن التشكيلي، ولكن على صعيد الرواية   تزامنت واسهامات عربية ملفتة، كذلك نهضة الترجمة لنتصل بأعمال روائية حداثية هامة، استرعت وطغت على اهتمام القراء، مما دفع محبي التكهنات وإثارة طواحين الإشكالات لترديد مثل هذه التوقعات: انتهى زمن الشعر، الرواية ديوان العرب وإلى آخره.

الشعر ماس يتبلر من عتمة الروح، كالفحم تماماً، له صيت النار، ما يظل متقداً، بئراً للبوح شديد الغور، غير قابل للنفاذ، دام هذا الكون يحتمل كوكباً يشبه الأرض.

9- عندما يقدم لك النقد، وتكون اللغة السلبية هي الطاغية على لغة نقده لك.. كيف تفعلي حيال هذا النقد؟

لا أفعل أكثر من قراءة طريقة تعامله والنص.

10-عبد الله خليفة أجرى و لا يزال يجري بعض اللقاءات مع الوجوه الشابة عندنا في البحرين.. تركز على هموم الكتابة الشابة والموانع التي تقف حيالها.. وأكثر الشباب يشكو الوحدة، وقلة اللقاءات والندوات، ويعتب على المهتمين بالأدب، لكونهم بعيدين عن هؤلاء الشباب، فكيف ترين وتفسرين لغة الأدباء الشباب وهمومهم؟

– سبق أن تحدثنا في جوانب تتصل بذات السؤال، إن الشكوى من قلة الأنشطة الثقافية لا تنحصر في الكتاب الجدد ولكنها تكاد تكون ظاهرة عامة تنتاب كل من يحرص على استنهاض الواقع الثقافي في البلاد.

اما حول (العتب) على المشتغلين بالأدب لابتعادهم، سأكتفي بدعوة من يعتب للاجتماع الأسبوعي في أسرة الأدباء والكتاب ليرى من يشغل المقاعد ساعياً لتحقيق اللقاء، من غير المهتمين بالأدب؟

من يشتكي نادراً ما نراه.     

11- كيف تضع الشاعرة فوزية السندي قصيدتها؟

لا أعرف كيف؟ ما أن أبدأ الكتابة تأتي القصيدة وحدها، كنورس لا يمل البحر أراها تستوطن مكيدة الورق، فأعرف انها هنا.

  12- من خلال تجربتك الطويلة في التعامل مع الشعر، هل تستطيعين أن تضعي رؤيتك حول هموم الشعراء والقصيدة الشعرية في وطننا العربي؟

هل أستطيع ذلك؟

ان وضع رؤية حول هموم الشعراء في الوطن العربي وكذلك هموم القصيدة الشعرية في الوطن العربي أيضاً، تتطلب وهماً بذلك.

13- ظاهرة الشاعرات عندنا في انحسار ماعدا بعض الوجوه النسائية ممن يكتبن اللغة العامية والنبطية، أما مجال القصيدة الفصحى فمن الملاحظ انحسار ملحوظ، كيف ترين هذا الانحسار ولم ترجعين ذلك؟

كتابة المرأة للشعر لا تشكل (ظاهرة الشاعرات) انما تجربة فنية وإنسانية تعتمل ليكتمل المشهد الأدبي، تجربة تضاف للإسهامات الأخرى، بالفعل هناك عدم تواصل من قبل الكاتبات وحديثي يتعلق بالكتابة الأدبية لا العامية أو النبطية، أميل لتعبير عدم التواصل على تعبير السؤال (انحسار) فالحركة الأدبية البحرينية لم تشهد زخماً وكتابة المرأة لتنحسر الآن، هناك تجارب بدأت باندفاع وعبرت عن حضور موهبة متألقة، البعض لم يزل يكتب والأغلب فقد التواصل والاستمرارية.

فيما يتعلق بالمسببات، فمن الجائر أن نستكين لأسباب محددة لأن المسألة تبدو أشد تعقيداً، تكاد تشكل ظاهرة عربية في كتابة المرأة بالذات، فالتحديات هنا لا تخضع لطبيعة الكتابة الجديدة ومتطلبات التجديد من مثابرة على ممارسة الهم الإبداعي، لكنها تتجاوز ذلك لتصطدم بمنظومة فكرية إرهابية تكبل حريات التعبير وتتضاعف تجاه المرأة – ضلعها المعوج – أضف على ذلك عبء العائلة والعادات والتقاليد التي ترى عورة الصوت فما بالك بوعر الكتابة.

14- حنجرة الغائب، تداخلت الرؤى الكثيرة لهموم الشاعرة من خلال قصائد الديوان ووقف الغائب في حظوة التيه، فهل للشاعرة أن تدخلنا ولو بصيصاً في فك حلم الغائب؟

بعيداً عن التباس السؤال فيما يتعلق (بتيه الغائب) و (فك حلمه)، جاءت تجربة (حنجرة الغائب) كتعبير لمدى الاغتراب الذي نقع تحت وطأته، كلما حاولنا مشافهة الذات وكتابة ما يحتدم من رؤية إنسانية.

 هذه الكتابة حنجرة لا تزعم القدرة على نحت الصوت ليشبه كلمات تسعى إليها القصيدة و لكنها حنجرة حاولت أن تشبه صوت امرأة أخرى ، غريبة ، مغتربة عنها و تلوذ في أعماقها ، فهي حنجرة الكاتبة الغائبة لا الحاضرة ، و بعيداً عن خلل تاء التأنيث أو تاء التذكير التي لم تكن تعنيني بقدر عنايتي بالتعبير ذاته جاء الكتاب معنوناً بالغائب ، فهي كتابة أردت من خلالها التعرف على البعد الملغي في ذاكرتي كامرأة عربية و المتحفز للبوح في آن  ،  لأنها حنجرتي .  

                                                                                

                                                              

 

حول مصطلح الأدب النسائي

 

حوار جريدة الخليج

 

  • ما رأيك في مصطلح الأدب النسائي
    إن حلول التصانيف والمصطلحات غير النقديه، بل المتعسفة في شأن مقاربتها للأبداع الإنساني، يضعف التجربة الأدبية، منها ” الأدب النسائيالذي تم استثماره بشكل غير حضاري، لا فكاك لنا من تداعيه نحونا، أراه تعبيراً مضللاً، يعمل على تكريس منظومة قيمية تحفل بالتمييز الجنساني بين المرأة والرجل حسب النوع الاجتماعي “الجندر”، الذي تقاوم تداعياته كل المنظمات الدولية وهيئات حقوق الانسان، مما يشكل فضيحة كبرى عندما يرتبط بالتجربة الابداعية ذات الرسالة الإنسانية في تعميق الرؤية الجمالية والروحية المندغمة في أفق المستقبل.
    لم على تجربة المرأة الأدبية وحدها، طيلة تاريخها القامع، أن تتزيا بهذا التصنيف الفاشي لماذا لا نحتكم للنص وحده، وننسى قليلاً جسد من يكتب، ليس بين الجسد المذكر أو المؤنث، لكن بين كل كائن وآخر، التجربة الأدبية تتمايز بالفرادة وحدها بين البشر كلهم، ضمن منظورها وفعلها الحسي والجمالي.

يكفينا كنساء ما نتعرض له كل هذه الحياة، من فحولة وقت طاغ، الكتابة شرفتنا الوحيدة الأنيقة بأرواحنا، حتى هذه يريدون تهميشها عبر “تخصيصها ” ليظلوا في مأمن منها، وليتفاخروا بأمجاد نرجسية خائبة، لماذا عليهم أن يكسروا كتابة المرأة التي ما زالت تتناهض بصعوبة بالغة؟
للأسف، أقولها بثقة تامة: لا أحد.. يحتكم للنص وحده، لا أحد.

هل ترين من المبالغة إطلاق هذا المصطلح على بعض الكتابات أم هي ضرورة لأنه أدب يعبر عن المرأة فسيولوجيا وسيكولوجيا؟

الأدب يعبر عن تجربة الذات الانسانية، ليست المرأة وحدها من تصدر عن مغايرة فسيولوجية أو سيكولوجيه، بل كل من يكتب، وإذا كان هذا يشكل مبرراً، فلماذا لا نسمي كتابة الرجل بأدب رجالي؟ لا أرى في إطلاق هذا التصنيف مبالغة ما، بل عاراً على من يطلقه ويسعى لتكريسه.
تقول “هيلين سيكسوس”:” أدعو إلى تأكيد الاختلافات بين الجنسين وتحريضها ليحصل التقابل والتكامل، لكن بعض مبدعات “الأدب النسوي” يحولن النساء إلى أسطورة وهذا الجنوح نحو الأسطرة يحولها من كائن متكامل مع كائن يوازيه إلى مجرد (خرافة) عائمة


هل ترين في إطلاق هذه التسمية على هذا الأدب، اجحافاً وانقاصاً من شأن هذه الكتابات ؟

المسألة تتعدى ذلك بكثير، كما أشرت سابقاً، لكونها ترسخ لمدلول قيمي متهالك الى أبعد حد، كل التنظيرات التي انساقت لتفسير هذا المصطلح المهين، اعتمدت في دفوعاتها على صدور كتابة المرأة من حساسية ذات انثوية متميزة، لها ملامحها الخاصة التي تعتني بتفاصيل حياتها، وعلاقتها بالآخر بحكم تهميشها في المجتمع. كلها تهويمات لا تسند المصطلح اطلاقاً، كل نص أدبي، حتماً يتخلق من أتون ذات شعرية متفردة، محمولة بكل تمحوراتها حول تجربة الجسد المعترك مع الحياة، لذا لكل نص سمات تفصله عن النص الآخر، حتى للكاتبة نفسها، كل نص يحيا بشكل مستقل عن الآخر، المسألة أكثر تعقيداً من تسطيحها هكذا، لا يمكن اشراك النساء كلهن ضمن سمات متفق عليها تؤثث النص الادبي، ولا الرجال أيضا، أحياناً نقرأ تجربة مرهفة في مخيالها الحلمي بأنثوية ماهرة لدى كاتب ما، أبهى بما لا يطاق، من حلول منظور ذكوري وتسلطي لدى كاتبة ما.

من تداعيات هذا المصطلح المشينة، انها خربت العديد من التجارب الأدبية، أغرت العديد من الشاعرات لتوظيف مفتعل لمفردات الأنوثة – أشير هنا لأهمية الجرأة والمكاشفة لكن ضمن التجربة الشعرية الحميمية و ليست التسويقية – مما أدى إلى تسليع النص الشعري بشكل استهلاكي فج، حضور الإغواء المرتبط  بمغريات الشهرة، وأسهم النقاد و دور النشر في تعميق هذه الظاهرة، ذلك للنهل من برامج تسويقية مربحة، لا علاقة لها بالأدب.

وحده “رولان بارت “يدعو إلى لغة “مزيج من الذكورة والأنوثة” وهو معروف بموقفه المميز من المرأة التي يقول عنها أنها المعمل الثقافي، ويعلن أن الموقف من المرأة هو موقف من الحضارة، يقول بارت:
عندما تكون المرأة تحت الصفر- لا مجال إطلاقاً للحديث عن أمة بل ينبغي لفت الانتباه بقوة إلى مأساة يواجهها قطيع بشري“.
الهجمة الاستهلاكية الراهنة ستنال من كل شيء يتردم ببطء قاتل، مالم نتصدى لما يحدث، ما لم نقل ما له أن يقال